人教新课标四级品德与社会上册第二单元.pptVIP

教学目标： １、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 ２、学习消防知识，详细了解对火灾的处 理方法。 ３、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 教学重、难点： １、学会拨打１１９，当第一时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 ２、学会火灾逃生的方法。 一、导入： 同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学的时候，家里人都对我们说了些什么？ 危当险发生的时候，我们应该怎么办？下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。 第三课当危险发生的时候 师生互动演练 你会报火警吗？想一想报火警应该注意哪些方面的问题？ ①．报警内容清楚、明了：⊙家庭住址　⊙电话　⊙起火原因　⊙火势。 智慧共享，学习逃生方法 如果你处在这种环境中，或你们小组处在这种环境中，如何逃生？ 小组交流，师配合 ①生出示收集的资料，交流：（1.绳索自救法；2.匍匐前进法；3.毛巾捂鼻法；4.棉被护身法；5.毛毯隔火法；6.被单拧结法；7.跳楼求生法；8.管线下滑法；9.竹竿插地法；10.攀爬避火法；11.楼梯转移法；12.卫生间避难法；13.火场呼救法；14.逆风疏散法；15.“搭桥”逃生法。） ②全班评议交流：同学们，你们的方法真好，真是发挥了各自的聪明才智，冷静勇敢地替冬冬想好了办法。同学们，日常生活中的火灾会在不同情况、不同环境下发生，你还知道哪些适合于不同情况、不同条件下的逃生方法呢？ 总结 你认为学了本节知识对你有哪些帮助？ 调查任务 回家后，调查其他危险发生的时候的逃生方法 。 * * 人教新课标四年级品德与社会上册第二单元 当危险发生的时候 实验小学 张丽 退出 一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是发生在我们宁安市的一次空前的大灾难：２００５年６月１０日下午３时１５分，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场由瀑雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了１００多个幼小的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤 假如遇到这种情况，我们怎么做？ 煤气中毒 假如遇到这种情况，我们怎么做？ 假如遇到这种情况，我们怎么做？ 溺水 图中的哪些做法对?哪些做法不对?为什么? 假如遇到上面这几种情况，我们又该怎么做？ ● 救人时最好是拿长竿子或救生 圈救人。救人时最好是拿长竿 子或救生圈救人。 ● 尽快通知119。 ● 若溺水者呼吸不理想，即使还 在水中仍应开始施予人工呼吸。 假如遇到这种情况，我们怎么做？ 常用的求助电话 报警请拨110 发生火灾请拨119 病人急救请拨120 交通事故请拨122 爸爸妈妈的联系电话和家 中的电话: 退出