文科数学第六第三节.pptVIP

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  • 2018-10-15 发布于江苏
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文科数学第六第三节

解析:设为该儿童分别预订x个单位的午餐和y个单位的晚餐,所花的费用为z,则z=2.5x+4y,由题意知x,y满足 即 画出可行域如图所示,可行域的四个顶点A(4,3),B(9,0),C(2,5),D(0,8).将目标函数z所表示的直线在可行域上平移,当目标函数过点A,即直线6x+6y=42与6x+10y=54的交点A(4,3)时z取得最小值.即要满足营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预定4个单位的午餐和3个单位的晚餐. 课时升华 1.确定二元一次不等式表示的平面区域的方法与技巧. 确定二元一次不等式表示的平面区域时,经常采用“直线定界,特殊点定域”的方法. (1) 直线定界,即若不等式不含等号,则应把直线画成虚线;若不等式含有等号,把直线画成实线. (2) 特殊点定域,即在直线Ax+By+C=0的某一侧取一个特殊点(x0,y0)作为测试点代入不等式检验,若满足不等式,则不等式表示的就是包括该点的这一侧,否则就表示直线的另一侧.特别地,当C≠0时,常把原点作为测试点;当C=0时,常选点(1,0)或者(0,1)作为测试点. 2.线性规划问题的求解策略与步骤. 解决简单线性规划问题的方法是图解法,借助直线(把线性目标函数看成斜率为常数的一组平行直线)与平面区域(可行域)的交点,直线在y轴上的截距的最大值或最小值求解.其一般步骤是: (1)设出所求未知数; (2)列出约束条件(即

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