2015年初中部第四节科技节活动安排.docVIP

2015年初中部校园科技节活动方案 一、活动目标： 大庆一中第四届科技节以全体学生为主体，围绕主题，开展? 内容丰富的校园科技活动，丰富学生的科普知识，提高学生的独立思考能力、科技创新能力和动手实践能力，培养学生的科学文化素养。 二、领导机构 组长：高占富 徐建平 组员：苏红军 李东华 魏萌 张道昌 赵志锋 陈翠翠 张宇慧 邓君 梁薇薇 齐玉娣 郑学识 李晶莹 三、活动主题：创新、环保、实用 四、活动内容及程序 （一）多渠道宣传 2015年3月伊始，初中部通过大屏幕、文化墙、班会三种形式宣传本届科技节，增加校园科技教育的氛围。 1.大屏幕每周更新内容，依次介绍科普书籍、国内中学生科技动手能力赛事、中学生发明专利、初中部各年级优秀作品。 负责人：陈翠翠 陈华伟 刘春雷 董娜 2. 班级科普文化墙评比 各班在四月第一周，以科技创新为内容布置文化墙，文化墙的栏目至少要有四个栏目，如科技小报、本班科技作品介绍、当前科技前沿信息等等，由学校、年级及学生会统一组织评选并颁奖。 负责人：各年级长 苏红军 赵志峰 学生会。 （二）小发明小制作科技展 1．活动进程： ⑴学生利用寒假时间，自主设计制作科技作品及小发明，于3月1日统一上交。 ⑵各班级选送优秀作品上交年级，各年级布置展台，统一进行展台展出，每年级至少选送5件精品参加3月26日的“初中部科技制作发布会”,并进行现场答辩。 ⑶初中部选送优秀作品，指派优秀教师辅导，参加大庆一中科技创新制作大赛。 2．活动要求：每班至少6件科技制作作品或小发明。 3．评比标准：初中部将对所有参加作品进行评比，作品要求体现节约能源、保护环境，力求发现现实生活中的问题并解决问题，突出创新、实用。作品要体现科技含量或制作的精妙，区别于普通的小制作，鼓励原创 （三）科学幻想作品展（与科技作品一同展出） 1．主题：创新 环保 实用 2．科学幻想作品内容 科学幻想作品是指学生们通过对未来科学发展的畅想和展望，利用论文、小说、绘画等形式表现未来人类生产、生活情景。 3．作品要求：每班至少一份 (1)形式：各种文字类、绘画类作品； (2)美术作品尺寸：8开铅画纸 (3)参赛作品独立完成，必须原创，学校、年级及学生会统一组织评选并颁奖。 4．评比标准：⑴想象力：选题、创意和新颖程度。⑵科学性：科学依据、逻辑思维。⑶艺术水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 （四）动手能力大比拼 1．制作背景 地震往往造成严重的人员伤亡，建筑结构设计不合理是导致建筑物大面积倒塌的重要原因。请同学们用动手设计科学合理的承重结构。 2．比赛过程 初赛（纸的力量）：设计、制作纸质承重结构，根据结构承载质量大小进行评选。 复赛：利用统一提供的桐木和胶水设计、制作承重结构，测试结构承重能力及在遭到横向冲击力作用后的稳定性。 3．赛事详细说明 初赛注意事项 初赛总要求：用A4打印纸和胶水设计、制作一个结构，让这个结构支撑尽可能多的重物。限制条件：制作结构所用的纸张为80g的A4打印纸，数量5张；可自选任何品牌的胶水作辅助粘接；结构的高度不小于150 mm，正负误差为2 mm；承重物为可直观目测的标准砝码；不得在结构内部填充任何其他物质以强化结构的承重能力；不允许用任何方法强化纸张的拉伸强度，如刷漆、用胶水反复涂抹纸张等； 初赛取得优异成绩的选手，选送至学校参加复赛。 复赛注意事项 复赛总要求：用组委会统一提供的桐木和胶水设计、制作一个结构，这个结构要承受尽量大的质量。 组委会统一提供的套材包括：桐木条、乳胶胶水、美工刀、锉、刻度尺、铅笔、草稿纸。桐木截面为3.2×3.2mm。 每个进入复赛的参赛团队可以获得2套套材，1套用于赛前实验，1套用于正式比赛。限制条件：只能使用胶水粘接结构。结构不能油漆，不能使用其他技术手段进行加固，不得仅仅为了达到规定高度而增添延伸木条（这些木条不用于承重）；不能平行粘连木条以增加厚度；结构整体高度不得低于200mm，质量不得超过20 g；结构内部必须有一个可以让一根直径为80mm的圆柱顺利通过的空间，空间形状不限。 （五）趣味比赛（自愿参加） 1.电子海报设计大赛 要求：选手自备所需程序，尽量使用常用软件。 比赛规则：围绕“科技、环保”主题，现场在微机室制作电子海报，可利用网络，不能携带其它任何资料，时间为40分钟。主题鲜明、选材新颖、画面设计绚丽、设计感强为胜。 2.魔方大赛 准备材料：自备魔方一个 比赛规则： 魔方由打乱员打乱,比赛开始后由裁判宣布开始观看, 每人十秒钟观看魔方, 时间到, 由裁判宣布停止, 选手停止观察。2、将魔方放置于桌面,裁判宣布开始, 选手开始速拼,计时员一对一的对每位选手进行监督、计时。3、当选手拼完后