地方医学院校本科生科研能力培养的研究.docVIP

地方医学院校本科生科研能力培养的研究 　　［摘要］文章通过对国内外医学生科研能力培养现状和已存在的问题进行分析，从培养科研意识、提高教学方法、调整课程设置、加强教学资源的支持、建立客观合理的师生评价机制等方面，提出了促进地方医学院校本科生科研能力培养的对策。 　　［关键词］地方医学院校 科研能力 培养 　　［作者简介］王丹（1975- ），女，安徽涡阳人，桂林医学院教育研究与质量控制中心，讲师，硕士，研究方向为教育管理。（广西 桂林 541004） 　　［课题项目］本文系2012年度广西高等教育教学改革工程项目“地方医学院校本科生科研训练模式的研究与实践”的研究成果。（项目编号：2012JGA176） 　　［中图分类号］G647 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2013）06-0176-02 　　现代社会，随着社会进步、经济增长和科学技术飞速发展，人类面临着许多新的医学问题，要解决不断出现的医学难题和医疗实际问题，则需要培养更多具有一定科研能力和较强创新能力的医学人才。因此，医学高等教育如何在本科阶段培养创新型人才已受到广大医学教育工作者的高度关注。由于医学模式的转变，边缘学科、交叉学科的不断出现，对医学生科研素质的要求越来越高，因而加强医学生科研能力的培养就显得非常必要。 　　一、国内外医学生科研能力培养的现状 　　本科生科研训练国外起步较早，