【大学课件】管理理论的形成与发展P22知识分享.pptVIP

第二章 管理理论的形成与发展 早期管理思想的萌芽 古典管理理论 现代管理理论 当代管理理论的发展 /sundae_meng 二、法约尔的管理职能及一般管理理论 1、区分经营与管理的概念，提出企业的基本活动与管 理的五项基本职能 图2-1 组织的五种职能活动关系图 ? ? ? ? ? ? ? ? 企 业 技 术 商 业 财 务 核 算 安 全 管 理 计 划 组 织 指 挥 协 调 控 制 /sundae_meng 2、提出十四条管理原则 分工、职责与权限、纪律、统一命令、统一指挥、个人利益服从集体利益、报酬公平、集权、等级链、秩序、公正、人员稳定、首创精神、创新精神 图2-2 “法约尔桥” 经理B 主任C 工长D 监工E 工头F 工人G L经理 M主任 N工长 O监工 P工头 Q工人 Pi A Pi /sundae_meng 3、提出管理者应具备的品质与能力 （1）身体条件：健康的体魄、精力充沛、灵巧 （2）智力条件：理解与学习能力、判断能力、分析能 力、思维敏捷、适应能力强 （3）道德品质：干劲十足、坚定不移、愿承担责任，具有主动性、忠诚、机智 （4）知识： 对本职工作之外的知识有广泛的了解 （5）专业：应具备本职工作所特有的知识，包括技术 、经营、财务与管理等 （6）经验：从本职工作获取的知识、经历方面的经验与教训 /sundae_meng 三、马克斯.韦伯的理想的行政组织理论 行政组织体系的核心是组织活动要通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理。 1、权利论—法理型权利、传统型权利、超凡魅力型权利 2、理想的行政组织体系理论 明确的分工、自上而下的等级系统、人员的任用 职业管理人员、组织中人员之间的关系 3、理想的行政组织体系和其它组织形式相比，具有高效 率的特点 /sundae_meng 第三节 现代管理理论 一、巴纳德的一般组织管理理论 1、组织是一个协作系统 2、组织存在的三要素 明确的目标、协作的意愿、良好的沟通 3、组织效力原则与组织效率原则 4、权威接受论 5、组织平衡 个人与整体、组织与环境、动态平衡 6、管理的职能 /sundae_meng 7、巴纳德的组织理论对管理理论的贡献 （1）创立社会系统学派，首先把组织看作一个社会系统， 强调人们之间的协作； （2）采用了动态性和分析性的研究方式，理论带有演绎 色彩，使管理学获得了高度的科学性，在社会科学 领域被广泛使用； （3）对“沟通”、“动机”、“决策”、“目标”和“组织关系”等问题进行了开创性的专题研究； （4）从心理学和社会学的角度来研究管理，为管理理论 的研究开辟了新的领域； （5）对权威提出了全新的看法，对后人很有启发。 /sundae_meng 二、梅奥的人际关系学说 1、霍桑实验 2、梅奥的人际关系理论的主要观点 （1）工人是“社会人”而不是“经济人”； （2）工人的工作态度与士气是影响工作效率的关键因素； （3）企业中存在着“非正式组织”，而且非正式组织影响工人的工作效率。 /sundae_meng 3、主要贡献 （1）激起了管理层对人的因素的研究兴趣； （2）改变了人与机器没有差别的观点，恢复了人的“社会人”本来面目； （3）为行为科学奠定了基础； （4）为管理思想的发展开辟了新的领域； （5）为管理方法的变革指明了方向。 /sundae_meng 第四节 当代管理理论的发展 一、当代管理理论中的主要流派 1、管理过程流派 ——按管理职能建立一个作为研究管理问题的概念框架。 2、管理科学流派 ——解决复杂系统的管理决策问题，可以用电子计算机 作为工具,寻求最佳计划方案，以达到企业的目标。 3、组织管理学派 ——将组织作为一个合作的社会系统进行研究，试图对人际关系学派的观点作出修正。 /sundae_meng 4、行为科学学派 （1）马斯洛的“需求层次理论” （2）赫茨伯格的“双因素理论” （3）行为科学对管理学的贡献 ——行为科学引起了管理对象重心的转变 ——行为科学引起了管理的方法的转变 /sundae_meng 5、 经验流派理论 （1）管理应侧重于实际应用，而不是纯粹理论的研究。 （2）管理者的任务是了解本机构的特殊目的和使命；使工作富有活力并使职工有成就；处理本机构对社会的影响相对社会的责任。 /sundae_meng 二、当代管理理论的新思潮