幼儿美术能力论文幼儿游戏论文在瓶子游戏中培养幼儿的美术能力.docVIP

幼儿美术能力论文幼儿游戏论文：在瓶子游戏中培养幼儿的美术能力 【摘要】作为幼儿园美术教师，担负着陶冶学生情操、提高素养、增强学生美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力，开启儿童创造思维的重任。那么，如何培养幼儿的美术能力呢？本文主要介绍了通过瓶子游戏来培养幼儿的美术能力。 【关键词】幼儿 瓶子游戏 美术能力 幼儿在游戏中可以满足个人精神上的需求，应用瓶子游戏培养幼儿的美术能力，使美术创作游戏化。情节化的形式展开，给幼儿营造了一个宽松和谐的学习气氛。幼儿兴趣极高，能大胆选择不同的材料和颜色为瓶子化妆，提高美术能力。 一、展示活动 活动目标：1、挖掘幼儿动手用画画、包装、扎染、剪、贴等的技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。2、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收，并能制成美丽的装饰品。3．鼓励幼儿独立思考，克服困难，体验成功的快乐。4、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。 活动准备：在班级开展收集废弃瓶子的活动，例如啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶。每组准备不同材质的物品：第一组：油性涂料或彩绘颜料、画笔。第二组：花棉布、毛线、许愿星、剪刀。第三组：广告纸、缎带、剪刀、双面胶。第四组：麻布、麻线、剪刀、双面胶。第五组：干树叶、干花、双面胶。 主题课件：《瓶子宝宝的新衣裳》活动过程：1、创设问题情境，引出主题。（展示幼儿带来的各种瓶子）老师：今天老师把你们收集