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  • 2018-10-14 发布于贵州
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多媒体管理学习报告

多媒体管理学习报告 篇一:多媒体教室管理心得   多媒体教室管理心得体会   几年来,我们在对多媒体教室管理得工作中,不断总结管理过程中出现的各种问题,结合学校已有的一些管理制度,形成了以政教处、总务处及电教室协同管理的办法,效果很好。在与政教处协同管理方面,我们结合政教处设置的红旗班、卫生优胜班等评比活动,将管理班级多媒体设备中的卫生情况、多媒体课桌是否锁好(目的是避免设备出现丢失、损坏的情况)、是否利用计算机、Internet网做一些与教学、学习无关的事情等情况,纳入班级日常管理,要求班主任作为第一责任人,做好班级多媒体设备的管理;在与总务处协同管理方面,我们结合总务处班级财产管理制度,把教室多媒体设备的损坏、丢失纳入班级财产管理中,将购进的多媒体设备单价发给班主任。根据设备损坏的程度,按一定比例进行处罚。可以说,处罚不是目的,而是希望通过这种形式让老师和全体学生重视班级建设,爱护学校、班级财产。在每年教师节,我校还专门设立了班级财产奖励项目,对财产管理好的班级进行表彰。另外,根据教室多媒体设备的使用情况,我们制定了《教室多媒体设备管理制度》,《教室多媒体设备使用注意事项》等相关制度,(如在使用投影幕布时,向下拉动不要用力过猛,以避免幕布无法收回的情况;在使用投影机时,一定要按要求进行操作,应注意在操作中,对投影机不要即开即关、即关即开。因(本文来自:wwW.xIaocAof

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