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研究生创新能力影响因素研究 　　[摘 要] 随着我国高校研究生规模的扩招,研究生培养的质量问题日渐突显。在对研究生的培养中,创新能力是最不应被忽略掉的一部分,而如今的现状是研究生的总体创新能力偏弱。本文通过问卷调查,分析了在研究生创新能力上存在的一些问题,并提出了一些参考意见。 　　[关键词] 研究生 创新能力 影响因素 　　 　　近年来,我国的研究生教育走上了高速发展的快车道,但是,我国的研究生创新能力不强则是不争的事实。因此,尽快探索出切实可行的研究生教育创新的模式和办法,已经是十分迫切的问题。本研究的目的在于通过调查问卷进行分析研究,为研究生创新能力涉及的相关问题获取丰富的第一手数据,找出我国硕士研究生创新能力培养的不足,并提出如何提高我国硕士生创新能力的方法和措施,探索研究生教育创新的有效模式、制度。 　　本研究用实证研究的方法,对广西四所高校中的400多名研究生进行培养现状进行了问卷调查,调查对象为随机选取的在校硕士研究生,覆盖了各个年级,理、工、管理等各个学科。对调查结果进行考察后,本文将讨论的重点放导师因素及研究生自身因素在两个方面。 　　一、导师因素对于研究生创新能力的影响 　　综合考察导师在研究生创新能力培养中的影响因素,可以归纳出以下几点: 　　1. 导师的学术水平。问卷显示,研究生认为导师的学术水平(主要是创新能力与创新意识方面):很高88人