U3-2-1种子的萌发(叶美英)-(精品课件).pptVIP

种子萌发的环境条件 光、温度、水分、土壤 课后作业 请完成《百年学典》 P66---69 菜豆种子的子叶由于胚轴往上伸长而伸出土面。 玉米种子的子叶由于胚轴往上伸长而留在土中。 * * * * 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 野外的种子能度过寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就会萌发，种子的萌发需要什么条件呢? 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 提出问题 提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发呢 作出假设 资料分析 许多作物是在 春天播种的，天寒地冻不适于播种。 根据以上资料，作出假设： 种子的萌芽需要 、 、 等环境条件。 温度 在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 水分 空气 制定实验计划 ● 材料 种子、 餐巾纸、 腐乳瓶、 标签、表格等 ● 装置 1. 假设的条件 温度、水分、空气 2. 对照组 满足温度、水分、空气三种条件 3. 实验组 缺少温度条件 探究实验 实验组1 缺少水分条件 缺少空气条件 实验组2 实验组3 4 组实验 提示 ● 设计探究实验 探究实验中设置几组实验，视假设的条件多少而定 。 其中一组提供假设中的全部条件，称对照组。 其余各组均缺少假设中的一个条件满足其余条件，称为实验组。 故有多少个条件，就设置多少个实验组， 外加一个对照组。 4~8 洒水至纸变潮湿 装置 1# 装置 4# 装置 3# 装置 2# 20~25 温度/℃ 将纸和种子浸泡在水中 洒水至纸变潮湿 不洒水 水 实 验 环境条件 实验组 1 实验组 2 对照组 实验组 3 缺少水分， 满足温度、空气条件 缺少空气，满足温度、水分条件 满足温度、水分、空气条件 缺少温度， 满足水分、空气条件 4. 探究实验 5. 实验预期 ：1# 缺少温度 1)对照组 (3#) 实验组1(1#) 适宜的温度（20~25 ℃）这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 2)对照组 (3#) 实验组2(2#) 3)对照组 (3#) 实验组3(4#) ：4# 缺少空气 ：2# 缺少水分 一定的水分这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 充足的空气这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 实验预期1： 实验预期2： 实验预期3： 实施实验计划 ● 分组 分8个小组，每组设组长，组内分工合作完成实验 ● 进行实验（已完成） 按计划做实验，并记录、观察。 ● 实验结果（5天后） 现在各小组观察实验各装置种子的萌芽情况，并记录。 好 第 4 小组 第 5 小组 第 6 小组 第 7 小组 第 3 小组 第 2 小组 装置 4# 装置 3# 装置 2# 装置 1# 萌芽情况 小 组 第 8 小组 第 1 小组 实施实验计划 ● 分组 分8个小组，每组设组长，组内分工合作完成实验 ● 进行实验（已完成） 按计划做实验，并记录、观察。 ● 实验结果（5天后） 现在各小组观察实验各装置种子的萌芽情况，并记录。 装置 3# 幼苗萌发最显著， 即对照组最显著 5. 实验预期 ：1# 缺少温度 1)对照组 (3#) 实验组1(1#) 适宜的温度（20~25 ℃）这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 2)对照组 (3#) 实验组2(2#) 3)对照组 (3#) 实验组3(4#) ：4# 缺少空气 ：2# 缺少水分 一定的水分这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 充足的空气这一环境条件对种子的萌发是必不可少的。 实验预期1： 实验预期2： 实验预期3： 实验证明： 实验证明： 实验证明： 实验结论 分析结果，得出结论 ● 比较实验结果与实验预期 ● 得出结论 适宜的温度、一定的水分、 充足的空气 这些都是种子萌发所需要的环境条件。 表达和交流 ● 组内的分工合作情况 ● 实验过程相关问题的讨论 ● 探究方法的掌握 1、本次探究实验中，遇到什么样的问题， 怎样解决？ 2、实验装置中只有一粒种子可以吗？ 3、对每一个实验组的处理，除了所研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组相同？ 可尝试对其它环境条件进行设计。 种子萌发的自身条件 是否种子具备了萌发的环境条件，就都能发芽呢？ 想一想： 1）煮熟的菜种子