第一章绪论_外科护理学幻灯片.pptVIP

第一章 绪论 外科护理教研室 学习目标 掌握外科护理学定义及范畴 。 ★ 熟悉外科护理学学习方法。 了解外科护理学的发展史及新进展。 外科护理学 在实践中应用医学、外科学和护理学的基础理论对因创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等原因而接受外科治疗的病人提供整体护理，以达到去除病灶、预防残疾、促进康复的目的。 外科护理学的发展 古代外科学 仅限于排脓、烧伤清创、拔除箭头异物等体表的一些操作。 护理 仅限于器材、敷料的准备，协助包扎、生活照顾等。 外科护理学的发展 现代外科学-19世纪40年代 无菌技术、止血、止痛技术的发展 南丁格尔的克里米亚战争中的贡献 促进了外科护理学发展 外科护理学的发展 20世纪 显微外科、微创外科、器官移植、营养支持 医疗器械的发展 医学影像的发展 外科护理学的范畴 外科一般以需要手术或手术为主要疗法的疾病为对象。 内科一般以应用药物为主要疗法的疾病为对象。 随着医学科学的发展，外科和内科疾病之间的界限渐渐模糊，治疗手段趋向交叉、融合。 外科护理学的范畴 疾病类型 感染 损伤 肿瘤 畸形 其他 专科类型 神经外科、泌尿外科等 腹部外科、胸外科等 急诊外科、肿瘤外科 小儿外科、成人外科 显微外科、移植外科 微创外科 外科护理学的范畴 从治疗、护理病人到预防、保健康复病人，提供全方位的服务 协助病人接受各种诊断性检查 提供外科疾病的预防、治疗、护理和营养的咨询、指导和健康教育，协助各项手术和非手术治疗 评估及满足病人的基本需要 协助预防并发症 协助康复锻炼 研究促进护理理论和实践的发展 如何学习外科护理学 坚持为病人服务 以现代护理观为指导 坚持理论和实践相结合 书本知识要扎实、实际工作要深入； 感性知识和理性认识要紧密结合； 提高发现问题、分析和解决问题的能力 外科护理学的学习方法 学习重点：疾病的护理评估，治疗原则，护理措施 学习规律：一般→特殊，共性、个性相结合 复习方法：通读教材（结合解剖，加强理解），找出重点，整理笔记，反复阅读记忆。 学习过程：薄→厚→薄 外科护士应具备的素养 外科护理的特点 病人发病急 病情变化快 抢救多 病人多存在躯体移动障碍 工作强度大 外科护士应具备的素养 热爱护理专业，高尚职业道德 严格无菌观念、较强认知能力 细致观察能力、灵活应变能力 熟练操作能力、良好沟通能力 健康的体魄、乐观的心态 课后习题 简述外科护理学的研究范畴及新进展。 一个合格的外科护士需具备哪些素养？ * * 视频显微镜 一部分内科疾病在它发展到某一阶段也需要手术治疗，例如胃十二指肠溃疡引起穿孔或大出血时，常需要手术治疗。 原来认为应当手术的疾病，现在可以改用非手术疗法治疗，例如大部分的尿路结石可以应用体外震波 “体外震波碎石术”能在少过一小时内，将病人体内的肾结石震碎。 * * *