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农业高校科技服务信息化平台建设的研究 　　摘 要：协同创新是推动我国教育与科技、经济、文化紧密结合的重大战略选择。文章以东北农业大学为例，介绍了农业高校科技服务的协同创新信息化平台建设模式。该模式已在实践中应用，对于服务“三农”取得了很好的效果。破解农业高校协同创新问题的症结，需要从建立学科交叉融合平台、深化教师评价制度改革、设立配套政策等诸多方面进行。 　　关键词：科技服务；协调创新；创新能力 　　随着农村信息化时代的到来，科技服务信息化建设越来越受到农业高校的高度重视。基于互联网的农业科技服务具有辐射面广、信息量大、传播迅速、易于交互等特点，适应了农村科技服务的需求，为农业高校更直接服务基层农村提供了必要条件。在我国高校特别是研究型大学要在“积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力”的背景下，农业高校如何利用新信息化平台开展协同创新式的科技服务显得尤为重要。 　　1 农业高校科技服务协同创新的作用 　　1.1 高校协调创新是建设创新型国家的必然要求 　　许多世界强国的经验和实践已经证明，高校是推进协同创新不可或缺的重要力量。高等学校的4个基本职能就是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新。高校的协调创新也必须紧密围绕这4个基本职能展开，充分发挥自身的人才优势、学科优势、科研优势，积极整合各方面的创新资源，提升师生的协同创新意识，构建具有高校特色的协同