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在初中语文教学中如何让学生真正走进阅读的空间 　　摘 要：阅读是语文教学中的重要组成，也是学生学好语文知识的基础，学生在进入初中之后，已经有了一定的知识积累，对于语文阅读的学习也有了一定的认识，原本教师在教学的时候，应该更为轻松的，然而事实并非如此，学生在学习阅读知识的时候，还存在有很多的问题，比如说，在学习的时候，无法真正的走进阅读空间，学习的积极性不是很高的，这些问题困扰着初中语文阅读教学，给教学工作的开展增加了难度。本文论述的主要目的，就是要解决这些问题，做好初中语文阅读教学。 　　关键词：初中语文；阅读教学；方法策略 　　阅读是学生培养和锻炼自身能力的一种重要方式，学好阅读知识能够有效的提升学生的能力促进教学的发展，那么在教学初中语文知识的时候，该如何培养学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣呢？下面，文章将对这些问题进行详细的论述。 　　一、转变教学观念，激发学生的阅读兴趣 　　俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”在学习的过程中，教师虽然对于学生的学习具有重要的引导作用，但实际上在教学发展的过程中，兴趣才是指引学生一步步朝前走的原始推动力，如果学生对于教师所讲解的知识不感兴趣，教师所讲解的内容再重要，对于学生来说可能都是毫无意义的。 　　当前，在初中语文教学中，阅读虽然是教学的重点，但是大部分的教师教学观念还是比较陈腐的，在教学中，教师受到传统应试教育思