2009届历史学科高考备考专题讲座知识讲稿.pptVIP

3、教师在备课前应做的四项工作 （1）读透“两本”、研究“三纲”（人教版、岳麓版教材及课程标准、考试大纲和广东的考试说明，尤其是广东的考试说明）。 （2）抓准“三基”（基础知识、基本技能和基本学科素养）。在备课活动中，落实好“三基”有利于提高学生的成绩，更贴近高考。 （3）吃透“三题”（近两年的高考试题、各地模拟试题和所订复习资料的试题）。做好三题有助于把握高考理念和方向，也有助于把握教材中的重点、难点与考点。 （4）知识“四化”（系统化、时空化、条理化和要点化）。 因为基础知识点在新课标和三本必修教材中是以专题 史的形式出现，所以按时空顺序有系统、有条理地对 基础知识进行重新整合，可以取到化难为易、化繁为 简的效果。 4、备课过程中要注意把握好五个环节 （1）“备教材” （2）“备学生” （3）“备教法” （4）“备学法” （5）“备作业” 四、我校高三历史备课组在高考备考中的 一些具体措施 1、我校高三历史备课组教学教研活动的开展情况 （1）认真进行教学研究，提升教师的教学教研能力 a认真研究课本与考纲、说明，吃透教材，把握新课程高考命题的理念和趋势。 * * * 2009届历史学科高考备考专题讲座 罗定市罗定中学 王光亮 电话 邮箱：ldwgl2007@.163.com 3、模块结构