农村中小学“差生”转化工作的方法初探.docVIP

农村中小学“差生”转化工作的方法初探 　　【摘要】“差生”又叫“后进生”、“问题学生”，是指一个班级中在某些方面如成绩、思品、智力等落后于全班同学发展水平的学生。一个班级里的差生虽不多，但能量却不小，对班风、学风，甚至校风都有较大的“破坏性”，若不及时教育挽救，不仅会给其本人、班级、学校造成不良的影响，甚至还可能给社会带来不堪设想的后果。 　　【关键词】差生； 转化； 关爱 　　“差生”又叫“后进生”、“问题学生”，是指一个班级中在某些方面如成绩、思品、智力等落后于全班同学发展水平的学生。一个班级里的差生虽不多，但能量却不小，对班风、学风，甚至校风都有较大的“破坏性”，若不及时教育挽救，不仅会给其本人、班级、学校造成不良的影响，甚至还可能给社会带来不堪设想的后果。 　　在新的历史时期，党中央提出了科教兴国，提高全民族素质的伟大战略，而基础教育是提高全民族素质的奠基工程，在基础教育阶段，加强差生的转化工作是落实普九任务，提高全民素质的最基本也是十分重要的工作。 　　转化差生虽是一个十分棘手的问题，但只要我们班主任教育思想端正，教育方法正确，转化差生是完全可能的。下面，就转化差生的工作谈谈我的一些做法： 　　1 弄清成因 对症下药 　　一般说来，差生的形成主要有三个方面的原因：一是与家庭有直接的关系，从小娇生惯养的子女往往蛮横无理，厌恶学习；而离异家庭子女和留守学生由于