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动物医学专业的研究生创新能力培养的研究 　　摘要：结合动物医学专业研究生创新能力培养的实践，从课堂教学、教学资源、导师管理和教育管理等方面来分析影响研究生的创新能力的因素，并提出相应的解决方案和思路，旨在为农业院校动物医学专业研究生创新能力培养提供帮助。 　　关键词：动物医学；研究生；创新能力 　　 　　自2003年教育部启动“研究生教育创新工程”，深化研究生教育改革以来，抓好研究生培养是培养高层次人才的关键，尽快理清研究生教育创新的思路，探索研究生教育创新的模式和制度，已经是十分迫切的问题。研究生教育的关键是质量，研究生质量的关键是创新。动物医学专业是一个应用性很强的专业，围绕“改革、创新、质量”的主题，黑龙江八一农垦大学动物医学专业在研究生创新能力培养工作方面进行了一些有益的尝试和卓有成效的实践，研究生创新能力得到了很大提高。通过总结黑龙江八一农垦大学动物医学专业研究生创新工作的经验及理论，探索研究生教育创新的有效模式、制度，为研究生招生体制、课程设置、培养方式、科研训练、导师指导方式等方面进行进一步创新研究奠定了基础。 　　 　　一、创新能力的内涵及表现形式 　　（一）创新能力的内涵 　　创新能力包括三个方面的内容，即创新精神、创新思维和创新方法。 　　创新精神包括高度的责任感和敬业精神，勇于探索的开拓精神，对新事物新问题的强烈好奇心以及敢于冒险、勇于进取