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2018创建健康校典型材料
健康学校 和谐发展
——创建健康学校经验交流材料
一、学校基本概况
学校占地面积40380平方米,总建筑面积23207平方米,总投资约1.1亿元。校园绿化率38.6%,拥有400米环形运动场(塑胶跑道),有4个篮(排)球场;一个面积1785平方米的室内多功能体育活动中心。
学校截止2017年9月有教职员工115人,大学本科16人,其余全部达到大专学历;高级职称教师16人,占教师人数15%;中级职称教师59人,占教师人数53.6%;30个教学班级,平均每班36人,在校学生2079人,寄宿学生895,占全校学生人数的45.8%。学校积极推行制度化、民主化管理,形成了严谨、和谐、规范、科学的管理氛围。
学校在健康学校的创建工作中,能始终如一地坚持“健康第一”的办学理念,逐步完善学校的规章制度,以创建健康学校为契机,极大地改善了校园文化和物质环境,营造了学校、家庭、社区三位一体的和谐的合作育人氛围,各项相关工作都有了新的发展,尤其把健康学校的创建工作融入到校园文化建设之中,彰显了校园健康文化特色,取得了明显的成效。
二、开展的主要工作
(一)坚持“健康第一”办学思想,引领学校健康发展
学校一直以来坚持“健康第一”的办学思想,并形成了 “以内涵求品位,以质量求发展”的办学理念,明确了“在短期内使学校软硬件都达到省级校风示范学校的要求。
为了提高师生关于“健康第一”的理念,学校先后邀请了消防逃生卫生防疫健康教育等专家、学校教师、学生进行讲座、讲话或培训,让健康第一的办学思想深入师生心中。
1.利用国旗下讲话,教育学生要有健康和安全意识,让学生树立健康是人生最宝贵财富的观念。
2.利用体育、健康教育、综合实践等学科渗透的方式对学生进行运动锻炼意识的培养,普及防病防疫基本知识和技能。
3.请派出所的校外辅导员做毒品危害知识的教育讲座,用橱窗展览毒品的危害的图片和知识,让同学们认识到毒品危害的严重性。
4.邀请消防中队的领导举行讲座对学生进行紧急情况下如何逃生的教育,组织部分学生参观消防演习,提高学生紧急情况逃生的能力;
5.班主任利用班会课对学生进行日常健康生活习惯的培养:教育学生坚持饭前便后一定要洗手、不能随地吐痰;要养成良好的用眼卫生,上课时注意坐姿,在连续看电视或玩电脑的时间不要超过一个小时;并教育学生在碰到不能解决的问题时,要请求老师和家长的帮助。
(二)完善学校健康教育规章制度,形成健康教育长效机制
为了进一步深化健康学校创建工作,学校领导采取了理念指引、制度保障、责任明确、工作落实的健康促进指导思想,进一步制定和完善学校的健康教育规章制度,逐步形成了学校健康教育长效机制,引领学校健康学校创建工作不断深入。
学校办公室、教务处、德育处、总务处、医务室等各部门,根据学校实际情况和深入开展健康学校创建工作的需要,增补或修订了一系列规章制度,如《师生突发疾病及伤害事故处理原则》、《食物中毒应急预案》、《传染病防控应急预案》等等,这些规章制度在具体实施以后,有效地指导了健康学校的创建工作。
(三)加大资金投入,改善学校健康促进硬件建设
2017至2018年,学校投入十余万元,用于教室照明设备和风扇的更换、教师办公室条件的改善、教学楼走廊及教室粉刷、田径场塑胶跑道的维修、卫生设备的更换、生活用水地下管网维护、化粪池污水管道的清淤排污,还在教育教学区、运动场、楼梯等地增加了警示标志或温馨提示等等物质环境建设和教育教学硬件建设。让师生们在健康、温馨、和谐的氛围里工作和学习,健康指数大大提升,为创建健康学校创造了硬性条件。
(四)举办丰富多彩的健康教育活动
学校在创建健康学校工作开展以来,共举办了多次多形式的,且丰富多彩的健康教育活动,同时一直以来也保证了每周每班0.5节健康教育课程的设置,学校确实为培养健康发展的健康学生做出了的成效。
1.举办春秋两季运动会
为了引导广大学生树立“以人为本,健康第一”的目标,学校打破常规,举行春季趣味运动会和秋季竞技运动会两次运动会,其宗旨是全员参与,寓教于乐,在动中求健体,动中求团队精神。它在提升学生体能,激发学生积极锻炼身体方面起到了积极的促进作用。
2.科学安排学校大课间活动
学校在保证每天两操和每周三节体育课的前提下,学校还加长了学生在校的体育活动时间,保证每个学生每天在校锻炼时间不少于1个小时,除了体育课以外,特意安排了丰富多彩的、纳入日常教学计划中的“大课间体育活动”(如篮球、乒乓球、跳绳、健美操、踢键子、校园健美操等各种体育活动),积极推进阳光体育活动
3.举行控烟系列健康教育活动
学校一直通过上健康教育课、广播、黑板报、学科渗透等方法,大力宣传烟草危害健康的知识,每年“世界无烟日”,班级举行“拒烟签名”主题队会;在健康教育展板中,学校定期更换不同内容的控烟宣传资料,科学知识,通过控烟健康教育
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