高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究教育学专业论文.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于上海
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高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究教育学专业论文.docx

高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究教育学专业论文

上海交通大学硕士学位论文高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究 上海交通大学硕士学位论文 高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究 高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准研究 摘 要 本文主要研究高校普通学生乒乓球运动能力等级评价标准,以专业运动员等 级评定方式和全国青少年乒乓球项目运动等级评价标准为参照,结合当前高校乒 乓球运动开展特点,构建适合高校普通学生乒乓球运动能力的评价标准。 本研究主要采用文献资料法,对构建运动能力评价标准及权重设计方法进行 综述,初步确定评价指标范围。运用问卷调查法并在专家访谈基础上编制初始问 卷,遴选测试指标。采用测量法和数理统计法对相关被试数据测试并赋予评价指 标权重,构建高校普通学生乒乓球项目等级评价标准。并对标准进行实证研究, 验证评价标准的应用性。主要结论如下: (1)高校普通学生乒乓球项目运动能力等级评价标准由身体素质和技术达标两 个维度构成,分为一、二、三三个等级。其中身体素质指标由八字踩点、羽毛球 掷远、跳绳和立定跳远四项组成;技术达标评测指标由正手攻球、反手推挡、反 手慢搓、左推右攻和推挡侧身扑五项构成。 (2)等级评价指标权重男、女生九项指标分别为:八字踩点 15%、13%;羽毛球 掷远 13%、12%;立定跳远 13%、12%;跳绳 12%、15%;正手攻球 12%、9%;反手 推挡 9%、8%;反手慢搓 9%

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