创新人才培养的模式,培养的应用型高级专门人才.docVIP

创新人才培养的模式,培养的应用型高级专门人才 　　摘要：在长期的办学实践中，西安科技大学坚持以社会经济发展需要对人才的基本要求为导向，依托学校的办学定位和学科专业特色，确立了与区域经济及行业发展相适应的、符合学校办学实际的应用型高级专门人才培养目标，坚持“以学生为本、因材施教”的基本原则，注重学生个性、特长发挥，采取了“学分制”、“主辅修制”、“3+1”、“1+2+1”等多样化的人才培养模式，取得了良好效果，使学生的创新精神、创新意识和实践能力得到提升与加强，促进了教学质量的不断提高。 　　关键词：培养模式；创新；应用型人才 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1004―8154(2010)05―0046―03 　　 　　一、以社会经济发展需求为导向，进一步明确人才培养目标 　　 　　长期以来西安科技大学努力打造优势特色专业，形成了地矿类行业特色鲜明的工科特色专业群和为地矿类行业服务的多门类专业群，构建了科学、合理、符合学校定位的专业结构和学科布局，面向区域经济和行业发展培养优秀人才。目前学校拥有“安全技术及工程”国家重点学科，10个省部级重点学科，4个省部级重点实验室和教育部工程研究中心，还有国家矿山应急救援技术西安研究中心；现有矿业工程和地质资源与地质工程2个博士后科研流动站，9个博士学科点，52个硕士学科点，以及涵盖工、理、管、文、法的51