山东平邑县高中语文第4课柳永词两首第2课时雨霖铃导学案无答案新人教版必修420170408220.docVIP

PAGE 10 - 《柳永词两首》（第二课时：《雨霖铃》） 【导学目标】 1.分析意象，理解词中蕴含的思想感情。 2.学习虚实结合的手法。 【自主学习】 1．字词积累 （1）字音 雨霖铃（ ） 骤雨（ ） 凝噎（ ） 呜咽（ ） 暮霭（ ） 宵禁（ ） 云霄（ ） 琵琶（ ）（ ） 绰板（ ） （2）解释下列词语 凄切： 无绪： 凝噎： 经年： 风情： 2.文学知识 1）奉旨填词柳三变：柳永《鹤冲天》中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”句，北宋仁宗曾批评他：“此人好去‘浅斟低唱’，何要‘浮名’？且填词去。”，将名字抹去。柳永自称“奉旨填词”。 2）三秋桂子，十里荷花：据说完颜亮读罢柳永的《望海潮》一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。（罗大经《鹤林玉露》卷一） 3）凡有井水处，即能歌柳词：宋叶梦得《避暑录话》记载：“柳永为举子时，多游狭邪，善为歌辞。教坊乐工每得新腔，必求永为辞，始行于世，于是声传一时。余仕丹徒，尝见一西夏归朝官云：‘凡有井水处，即能歌柳词。’” 并且柳词可分俚、雅两派。 【合作探究】 （1）“寒蝉凄切，