本班学生数学础比较弱,拔尖的人数不多,处在中间的学.pptVIP

本班学生数学基础比较弱，拔尖的人数不多，处在中间的学生居多，另外学习有困难的孩子也有不少。很多学生出现数学知识的脱节，学生对数学的数量关系不明确， 有的学生连基本的计算都不过关。开学伊始课堂上很多学生都不愿举手回答问题，积极思考问题的氛围也不够足。还有几个学生喜欢哗众取宠，不能很好的遵守课堂纪律，随意插嘴或者发出怪声。当然绝大多数学生表现的都很棒，能认真、自觉地完成作业，当然作业方面也有少数学生经常不能按时按质的完成，有的甚至拿别人的作业来抄袭。 一、整体情况： 二、本学期所学的内容： 1、长方体和正方体； 2、分数乘法； 3、分数除法； 4、解决问题的策略； 5、分数四则混合运算； 6、百分数 7、整理与复习 书写不认真、涂改太多！ 四、关于作业几点建议要求： 1、请家长们做好督促、检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。 2、希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的预习、概念本，以及练习册上的作业，如没有完成的话，督促他按时完成。 3、教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。 4、检查完作业后请家长签名。 五、高年级学生如何学好数学？ （一）高年级学生必要要有自学的能力 一个学生有