我国高等职业教育发展现状与改革走向 -职业教育论文.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 我国高等职业教育发展现状与改革走向 摘要：随着高职教育体系的建立，高等职业教育办学方向更加明确，教学改革取得成功经验，但存在着办学条件差、培养模式陈旧、与社会需求脱节等现象。只有深化高职教育改革，走可持续发展、特色发展、内涵发展、集团化发展、制度创新和终身教育之路，才能满足现代化建设对应用性人才的迫切需要，促进高等职业教育自身和谐、可持续发展。 关键词：高职教育；发展现状；改革走向 一、我国高等职业教育体系初步形成 (一)高职教育的法律地位、根本任务得以确立 《中华人民共和国职业教育法》第13条规定的“高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施”，第一次把高等职业教育以法律的形式固定下来。第68条指出：“本法所称高等学校是指大学、独立设置学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校”，进一步确立了高等职业教育的法律地位。 《面向21世纪教育振兴行动计划》提出：“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才，真正办出特色。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步明确：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，要大力发展高等职业教育。 (二)办学方向更加明确，改革思路日益清晰，得到社会认可 在近年