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对校园定向运动有效促进学生身心素质的探讨 文化与教育技术蓦 对校园定向运动有效促进学生身心素质的探讨 余斌吴翠翠 (长江大学体育学院贵州师范大学体育学院2008研) 摘要:校园环境下的定向运动是具有极强的健身性,趣味性,知识性和竞技性的新兴体育项目,符合学生的身心特点,深受广大学生的喜爱 和欢迎,适宜在体育课中开展和普及.它的开展对于提高学生有氧耐力能力,耐久跑的能力和意志品质具有非常有效的作用. 关键词:校园定向运动;学生;身心素质 引言 教育部体卫艺司司长杨贵仁在论坛报告中 指出,从l984年到2004年,由教育部,同家体 育总局,卫生部等有关部门共组织了四次全国 多民族的大规模学生体质与健康调研.调查结 果显示:中国青少年体质连续20年下降.有关 部门在2005年做了一项针对全国38万多名学 生的监测,分析结果显示,学生的多项体能指标 都呈下降趋势.校同定向运动是借助定向运动 的形式,以一定的赛程利用校园和校园周嗣特 殊的地理地貌,以简单易行的形式设置若干个 地面检查点,并以最短的时并以最短的时间完 成全赛程的运动项目,它是一项集健身,锻炼, 趣味,竞技于一体的新兴活动,符合中学生身心 发展的需要.本研究成果将为丰富中学体育活 动内容,提高中学生身心素质的发展,开发新课 程资源提供参考和依据. 1研究对象与方法 1.1研究对象 校园定向运动 1.2研究方法 1.2.1问卷调