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医学院校非医学培养创新创业的应用型人才途径摸索 　　【摘要】高校创新创业教育改革对培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才具有重要意义。本文就贵州医科大学生物与工程学院近年来为培养创新创业人才所做的各种摸索进行总结，以期为医学院校非医学专业创新创业人才培养提供参考。 　　【关键词】人才培养 课程设置 教学改革 　　【基金项目】应用型??新人才培养的教学创新与实践，贵州医科大学（原贵阳医学院）校级教改项目（0212002）；贵州省教学质量工程项目《基于互联网环境的课程建设与教学模式改革》（080800826）；2014年省级本科教学质量工程（以培养生物医学工程卓越人才为目标的DCL教学新模式引进与实践创新）（070701814）。 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0255-01 　　国家比以往任何时候都重视创新创业人才培养。先后出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》、《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》、《关于实施大学生创业引领计划的通知》等文件。各高校创新创业教育也取得积极进展。同时，也显露出一些问题，如创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节；教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针