周易断定用词的研究初探.docVIP

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周易断定用词的研究初探

周易断定用词的研究初探   摘要:《周易》作为影响中国人思维方式的一部重要著作,约成书于西周初年,该书的主体部分是由卦爻象和卦爻辞两部分构成。尽管周易最初是作为一本占卜书的面目出现,但其人文价值已经远远超出了卜筮的范围,被尊为五经之首。对于《周易》的研究,国内学者多立足于象术或义理之学,以西方的研究范式研究《周易》的成果甚少。笔者试图采用逻辑分析的方式,发掘周易的逻辑构架,将研究对象确定为周易断定逻辑中的断定用词,在周易逻辑研究现状的基础上,通过对断定用词的研究,探讨《周易》的思维模式。   关键词:周易;断定用词;逻辑   中图分类号:B221   文献标识码:A   文章编号:1009-055X(2010)04-0072-04      易学逻辑之研究,目前主要是集中在数学或借用墨经研究的体系来开展的,对于周易断定系统的研究甚少。易学逻辑的研究,若是从“义理”的角度出发,难免落套于训诂,侧重于文字功夫,而忽视思辨。事实上,《周易》作为一本中国哲学的教科书,单单从文本意义解读,就抛弃了它作为中国人智慧形式依存的价值。中国哲学的逻辑学语境是否仅应落实在“归纳”、“推理”等形式逻辑的框架上,这也确实是值得斟酌的。周易断定逻辑的研究,可以作为易学逻辑认知方式的切口,进而推及到传统中国人的思维模式。易学的断定逻辑,以具有普遍意义的命题为前提,运用于具体人事上,给予占卜者以吉凶的断定,在断定的同时,对于占卜者的未来行为,也有很强的规范作用。这个过程,就是占卜者认识世界的过程,同时,占卜者与客观世界同时发生互动的作用,体现了古人特殊的思维方式。      一、《周易》作为逻辑学学科研究对象   的合理性探讨      作为中国哲学史学科的第一部教科书――《周易》,体现自汉代以下,由于谶纬之学泛滥,被后人夸张曲解,成为儒学典籍中“最为诡异之书”。但作为影响中国古人思维方式的一部重要著作,仅仅把它作为卜筮之学看待,是不全面的:一方面,《周易》确实源于古代的占卜、巫术,其观念基础是互渗律,通过蓍草来预测人事的吉凶;另一方面,《易经》中卦画和爻位的变化,某种程度上,是对上古人类生活经验的总结,而利用数字卦的假说或是象数学来解读《周易》也是具备可行性的。   如《周易》生成系统“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,可以如此解读:   20=1“2”代表阴阳,“1”代表“不动而动”的太极;   21=2太极“静而生阴,动而生阳”:   22=4既而生“四象”;   23=8既而生“八卦”。   该系统最显著的特点在于,其演化系统以二进制为基本计量单位,启发了莱布尼茨制造了人类历史上第一台手摇计算机,莱氏在致德蒙雷的一封信中,对自己的发现作了这样的描述:“《易经》,也就是变易之书,在伏羲的许多世纪之后,文王和他的儿子周公以及在文王和周公五个世纪之后的著名的孔子,都曾在这个六十四个图形中寻找哲学的秘密,这恰是二进位制算术”。半个世纪前,日本学者伍来欣造在其《儒教对于德国政治思想的影响》一书中,曾指出二元算术与易,便是中西文明之契合点的象征。《周易》是否可以作为逻辑学研究的对象,抑或是中国哲学立足于逻辑学领域的“合法性”问题的探讨,可以通过三代哲学家对该问题的认识,理顺出一条较为清晰的线索:   金岳霖先生认为,用西方哲学的模式来看待中国哲学是不合适的。金先生认为中国哲学家没有发达的逻辑意识,但不妨碍他们轻易自如地安排得合乎逻辑。金先生承认中国哲学内部是存在理性分析的方法,但不适用于使用西方的逻辑学来构建。至沈有鼎先生,已经开始关注《周易》中的逻辑含蕴。沈氏在其《(周易)释词》一文中,对周易断定用语“贞”、“用”和“悔”三字,着笔多以逻辑分析立意。孙中原先生则坚持“中国逻辑存在论”,认为中国古代有逻辑,是客观事实,中外逻辑既有差异,又有共同性,尽管其中不可避免地要带有某个时代、某个民族和某些个人的特点,但不同的逻辑体系中所包含的逻辑思想,则是全人类所共有的。孙先生肯定了中国哲学史研究对象的《周易》,可以作为逻辑学研究的范畴。《周易》是中国哲学的研究对象。作为一本卜筮之书的面目出现的《周易》,体现先秦中国人的朴素的辨证思想。在形上学的意义上,它肯定了“天人合一”的命题,进而推及到主客关系的探讨上,把世界的统一性看作是一个自明的系统,着重于探索天与人、主与客、自然与社会之间的关系。其价值体系,则追求一种以“太和”为最高目标的天与地、自然与社会的整体和谐。   《周易》可以作为中国逻辑史主要取材。《周易》研究的两大主题“象数”和“义理”,都是中国人思维方式的明证。考察《周易》的编撰体例,可以得到这样的共识,即关于八卦的起源,数是基础,而“象”作为更为基本的范畴,通过“数”的串联,与爻辞统一起来,进行类推推理,

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