AD护理技巧幻灯片.pptVIP

如何帮助患者穿衣 不要争执——选择式样千万不要与其争执 如何帮助患者穿衣 简单宽松——穿着的衣服件数不要多 按顺序排列 选用不用熨烫面料的衣服 选择外衣最好双面能穿的 避免纽扣过多最好拉链代替纽扣 如何帮助患者穿衣 用松紧裤带代替皮带 袜子成双放在一起不易穿混 少佩戴装饰品 鞋子大小合适，不选择系带鞋 如何帮助患者洗脸、刷牙 洗脸 照顾痴呆患者洗脸时，从后面或旁边进 行帮助，因为面对面为患者洗脸，常使 患者感到很勉强而拒绝或不合作 刷牙 如患者不肯刷牙或不会刷牙，可用棉棒 沾盐水擦洗，达到清洁的效果。有假牙 的患者要检查假牙和牙槽是否吻合，餐 后要清洁假牙 如何帮助患者入厕 厕所门口贴彩色或明显的标识 穿松紧带的裤子 注意观察、定时提醒 睡前控制饮水量 接保鲜袋或穿尿布裤 饮 食 营养搭配合理，应多吃些清淡的食物 防止吃得太少或吃得太多 避免吃容易造成身体伤害的食物，如太烫的食物 饮 食 不使用锐利的刀叉进食 不吃粘性的食物，固体和液体的食物分开给 吃饭时患者会弄脏衣服，这时不要责备他 喂食患者注意扶起卧床者，避免呛噎 患者贪食怎么办？ 有的患者不知饥饱，一餐吃很多，刚吃过饭 还嚷着要吃，这个时候您就要注意 分次让患者进食 您可以将一天吃多少的总量计好，分6到8次给患者吃 常备零食 家中常备一些水果或能量低的零食， 当患者要吃时再给 患者乱吃东西怎么办？ 患者不愿意服药怎么办？ “我爷爷生病后一直不肯吃药，说是有人要害他 有什么方法让他吃药呢？” 混淆进食时间 按照患者进餐的时候配合服药时间 减少抗拒感 预备患者一贯喜爱的食物，以减少他们拒绝进食的机会。 改变药物 将药物切成极小粒或碎状，加入食物当中 患者不愿意服药怎么办？ 不察觉——将药物混入糕点、点心、甜品中也可令患者在不察觉之下服药 良好环境——在足够的用餐时间及宁静的环境下进食，可减少分心的机会，或者尝试用平静背景音乐，让患者情绪平稳，顺利服药 让他安心——要使患者明白看护者是在照顾他，令他安心，不会拒绝服药 特殊情况的防范 出门时带卡片、手链——写有名字、住址、联系人及联系方式，告知邻居或照顾者留意行踪 避免单独生活 避免单独使用危险物品如煤气等 防跌倒、烫伤 防止不慎坠楼——居住高层的患者 特殊情况的防范 提高警惕 对于有冲动、伤人、自伤、逃跑等病态行为，要注意防范 放好危险物品 家中剪刀、绳子、火柴、灭鼠药等要收藏好，以免发生意外 避免外出 对有严重特殊行为或病情不稳的患者，尽量避免其外出活动，必要时可住院治疗 徘 徊 患者徘徊的原因 感到不安——认不出自己的家，坚持要离开 记忆退化——意图寻找过去的人物或地方，如已去世的配偶或朋友等 不能分辨现实和梦境 感到不适 感到嘈杂在家百无聊赖——要徘徊来抒发闷气 精力过剩——要做点运动，外出走动一下 如何防止患者徘徊？ 增加归属感——在家摆放一些患者的旧照片或患者喜爱和熟悉的东西。 定时陪伴患者外出——散步和增加他们的日间活动，以满足他们外出的需要，消耗他们过剩的精力和令他们晚上产生睡意 安装门锁或大门发声感应器 患者走失了怎么办？ 保持冷静、寻求帮助——如果患者走失了，看护者要保持冷静，尝试在邻近地方寻找，尽快报警，提供患者的基本资料和彩色近照 目标1：维持患者的适应水平 原则1：维持事物原有的次序和模式 当患者的生活能力和所受到的压力相互平衡时，就呈现适应状态。 原则2：周围的环境和照顾的人物尽量避免变化，如变化则要缓慢地进行 日常生活必须变化时，不影响患者适应水平的前提下一点一点地进行，适应能力越差变化的程度要越小。 目标1：维持患者的适应水平 原则3：发挥患者的最大能力 患者适应能力的水平是与患者所具有的能力水平相关的，要最大限度来发挥患者的能力。 原则4：依从患者的习惯和喜好 在稳定期患者的很多日常行为是习惯性的、自动完成的，过度的帮助会加速患者原有的习惯或程序行为能力的丧失。 目标2：调整环境压力以适应患者的能力水平 原则5：注重要点 当记忆受损，大量的刺激会变得很有压力而难以克服，要减少环境的压力 原则6：简化组成、常规和任务 减低事情的复杂程度和要求，减少常规的步骤或删除生活中不必要的部分。 目标2：调整环境压力以适应患者的能力水平 原则7：使日常生活有一些小变化 当能力达到适应水平，就会出现中性状态，这时患者有一种逃避困难的倾向，喜欢安于现状 原则8：要采用心平气和的方式 随着病情的进展，患者更多地依靠面部表情和半语言性的行为理解相互交流时的意思，照顾者好的表现令他感到舒适、信任和平静，并会有较好的反应。 目标2：调整环境压力以适应患者的能力水平 原则9：等待和重试 当患者拒绝合作或不服从要求时，一定要等