土木工程类专业课教学的模式的改革的探讨.docVIP

土木工程类专业课教学的模式的改革的探讨 　　[摘要] 教学模式改革是高等院校提高教学质量，办出特色，培养社会发展学要的高技能人才、技术型人才的基本途径，是高校教育改革的核心。建立新型的教学模式，运用现代教学思想和观念，系统的探索工学交替、案例导入、任务驱动、顶岗实习等多种教学方法，加强实践操作能力的培养，培养出实用型、创新的高技能人才。 　　[关键词] 教学模式 实践教学 改革创新 　　 　　在现实土木工程类专业课的教学中大多数教师仍采用传统的教学方法，教师在教学中占主导地位，学生被动的接受知识。这种教学方式不仅不利于激发学生的积极主动性还压抑了学生的创造性思维，而现代社会对土木工程类专业人才在知识结构、创新意识和综合能力等方面提出了更高层次的需求。这就要求我们更新专业课教学方法，培养学生的学习和实践能力。作为土木工程类专业课教师，应如何激发学生的学习兴趣和求知欲望，如何激发学生的想象力和创新思维，达到最佳学习效果，应在如何从学生的实际情况出发，提高学生的实践应用能力下功夫，为此对土木类专业课的教学现状必须进行改革。 　　一、传统土木类专业课教学存在的问题 　　传统的土木工程专业课的教学偏重于专业理论知识，理论与实践严重脱节，忽视了教会学生如何应用这些知识。传统的土木类教学各科目之间各自为政，忽视了科目之间的联系，传统的教学模式以教学为中心，以教科书为依据，教师主要通