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在大学生中开展生命美育的研究 　　摘要：当前我国大学生漠视生命、伤人自伤事件不断发生，显示出大学生生命意识淡漠、情感脆弱及行为的失范，迫切需要对其进行生命美育教育，使他们懂得如何生活、怎样做人，使他们学会如何优化生命、美化生命。文章阐述了生命美育的内涵，对大学生进行生命美育的意义，着重探讨了加强审美教育，以美育促进大学生的生命价值体现的内容和方法。 　　关键词：大学生；生命美育；生命教育 　　当代大学生个性张扬、思维敏捷，是追求美的群体。但在市场经济和信息全球化的负面影响下，对多元的事物不能进行正确的判断，扭曲了他们的审美取向，在生活方式、思想观念、价值取向等方面存在诸多审美误区，对其健康成长有很大危害。一旦遇到挫折和失败就选择用放弃生命来逃避现实。特别是近年来媒体对云南大学马加爵杀害同寝室四名同学、清华大学刘海洋用硫酸泼熊、天津大学马晓明杀害父亲和奶奶等案件以及大学生跳楼自杀现象的报道，更让人们感到大学生心理健康问题的重要性。因此，关注大学生生命质量，因势利导、结合实际地对大学生进行生命美育教育，让他们从中能获得对生命之美的认识和感悟，进而达到珍惜、热爱生命的目的，是当前高校教育工作者的责任，也是加强与改进学生工作的迫切需要。 　　一、高校开展生命美育的基本内容 　　1.高校开展生命美育的内涵 　　生命美育概念的提出，是基于生命美学和审美教育理论的发展、成熟，是对生命的美进行