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学生学习计划表
学生学习计划表
1、上课时不走神,不做小动作,不讲悄悄话。不懂的问题及时向师长同学请教,当堂问题当堂解决。 2、认真完成老师布置的各项作业及课外家庭作业。做作业时要仔细,做完后认真检查,不会做的题,不急于寻求帮助,独立思考和完成作业,字迹工整。 3、认真做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号,以便在课堂上特别注意;每周要对本周学习的内容进行复习。 特别注意事项:1、节约时间;2、远离一切电子设备;学习放第一;3、父母不在身边,要听外婆的话,不能叛逆。 学习方法: 1、预习 浏览教材的总体内容,再细读,找出重点与难点,分别标出且记住。并适当地写一些课前的习题。提高了自学能力,形成了期待老师解析的心理定势;这种心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳快捷方式。听课方法: ①精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。 ②集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。 ③认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,当老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。 ④在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。 ⑤抓住老师讲课的重点。不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头。往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 ⑥做好课堂笔记。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 ⑦注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。写作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 及时复习可加深和巩固对学习内容的理解。学过即习,方为及时。复习要求: ①课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 ②精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。 ③整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。 ④看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 ⑤单元复习的要求:A) 本单元的知识网络;B)本章的基本思想与方法;C)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
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