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关于浅探初中化学新课程教学的方法 　　【摘要】新课程改革下化学教学应以追求科精神和人文精神为宗旨，以学为主体，采取自主、合、探究的教学方式，让生真正体验到学习化学的乐趣和学无穷的魅力以及做人道，提升学生的综合素养。 　　【关键词】新课程化学；教学方法 兴趣，帮助学生掌握未来发所需要的最基础的学知识和技能，培养学生运用学知识和科学方法分析解决化学问题的能力；另一面要使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关，分析有关社会现象，引导学生认化学在促进社会发展和提高人生活质量方面的重要作用，通过学学习培养学生的合作精神和社责任感，提高未来公民适应现代生活的能力笔者认为新课程理念下的初中化学教学应该根据生实际，采取多种教学方法和段，激发学生学习化学的兴趣培养学生的综合能力。 　　1 激发学生的学习兴 　　现在的学生头灵活、思维敏捷、见多识广、趣爱好广泛、网络等社会上丰富多的生活对他们影响很大，厌学情绪比较严重，尤其初中学生。如果老师在课上不能激发学生的兴趣学生就不会喜欢那门程，也就不会积极主动的去习。“强扭的瓜不甜”，学生在迫的状态下被动的学，学习效果必定是事功半。所以，在教学中，尊和满足学生的需要，运用多种教学式和手段，激发学生的学习兴趣尤为重要。 　　1.1 上好第一堂 。俗话说“良好的开是成功的一半”，化学的开篇“化学使世界变得更加绚丽多彩中，教材安排了一些美的图片展示，但没