急救知识收获及总结.docx

急救知识收获及总结 姓名 王晓彦 编号 109 专业 环境工程 学号1213020208 完成时间 2013.12.24. 联系电话摘要：急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。本文根据课堂所学知识结合生活实践，分类将自己所得认识和体会整理。 关键词：急救、紧急处理、护理 （一）在紧急情况下，怎样采取措施？ 首先弄清楚伤者情况，不同的情况想好对应的处理方法 判断伤者是否有意识，并请周围的人帮助拨打120 如果有意识，问清情况，尽量不要去动他，你可能搞不清外伤的状况，有时候搬动会加重伤势 如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。 如果病人没有意识和呼吸，如果没有自主呼吸和心率，要立即心肺复苏治疗，保持呼吸道通畅、心脏胸外按摩、人工呼吸，按摩与呼吸的比例为30：2 总结来讲 保存生命──恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。 防止伤势恶化──处理伤口、固定骨部。 促进复原──避免非必要的移动、小心处理、保持最舒适的坐/卧姿势、善言安慰。 （二）在急救课学习到下面几个重要方面： 一 正确处理好个人卫生 = 1 \* GB3 ①看完报纸要洗手。印刷油墨中常使用乙醇、异丙醇、甲苯等有机溶剂，这些物质即使是残留部分，也对人体有害。 = 2 \* GB3 ②拿完钱包、钞票，用过提款机之后要洗手 = 3 \* GB3 ③手接触身体分泌物后要洗。比如用手捂住口鼻打喷嚏、咳嗽或擤鼻涕后。. = 4 \* GB3 ④接触宠物或者家禽之后要洗手，预防动物相关的传染病。 一般人洗手只是简单冲洗，却会忽视对指尖、指缝、拇指的搓洗，这只能让细菌污染率下降18%。世界卫生组织推荐了标准的洗手方法，叫六步搓洗法，洗手40秒或以上，可以将手 部卫生的合格率提升30%—40%，其步骤如下：?? 第一步，掌心相对，手指并拢，互相摩擦；?? 第二步，手心对手背，沿指缝互相搓洗；?? 第三步，掌心相对，双手交叉沿指缝互相摩擦；?? 第四步，两手互握，互相摩擦；?? 第五步，一手握另一手拇指，在掌心旋转摩擦；?? 第六步，指尖摩擦掌心。 二 正确判断病情 在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。 经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。 三 学习使用体温计 腋下式体温计的使用方法： 　　使用方法与目前广泛使用的水银体温计相同，只是待听到读数信号后方可读数。如果父母在使用肛门式体温计时心情紧张、担心孩子不舒服，可选用腋下式体温计。对那些年龄虽然在4－5岁以上，但却在测量体温时不予配合或者咳嗽、鼻塞严重的孩子，也应选用腋下式体温计。 口腔式体温计的使用方法： 应注意刚吃或喝完东西时不要测量体温，要等待20－30分钟以后方可测量。将体温计的温度敏感端放到孩子的舌下，令孩子将口闭上，不要说话或咬合牙齿，精神放松，用鼻作正常呼吸。待体温计发出读数信号后，读取并记下读数窗中的温度值，同时也应记下测量体温时的时间。口腔式体温计适宜于4－5岁以上的儿童使用。 肛门式体温计的使用方法： 　　1、在体温计的温度敏感端涂以水溶性润滑剂，让孩子面朝下趴在父母的大腿上或床上，将涂有润滑剂的体温计插入孩子的肛门内，直至进入直肠0.5－1英寸。 　　2、用食指和中指把握住体温计，直至听到体温计发出读数信号，读取并记下读数窗中的温度值，同时也应记下测量体温时的时间。4－5岁以下的孩子应首选肛门式体温计，这种体温计测量这个年龄段的孩子的体温最准确。 四 心肺复苏急救 学习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。 　　胸外按摩急救术的要点如下： 　　1.急救员跪在患者肩旁。 　　2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到