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许昌职业技术学院 毕业论文（设计） 题目： 窃读记 ???????? 学 号： 36602011001033 姓 名： 穆欢欢 专 业： 语文教育 班 级： 一班 指导教师： 封景彦 日 期： 2013-4-23 ? 《窃读记》教学设计 一、教学目标 １、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支撑”等词语。 　 ２、有感情地朗读课文；抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感情作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 ３、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词 的准确生动。 二、教学难点、重点：　　 1. 引导学生抓住相关语句，体会窃读的滋味　　 2.感受作者对读书的热爱，对知识的渴望。 三、教学准备  １、观察生活中书店人们的活动情况。  ２、生字、词卡片。 四、课时安排： 2课时 五、教学方法： 讲授法、激发兴趣法、阅读赏析法 六、教学过程? 第一课时 一、激情讲述，引发兴趣