古诗词表达的技巧复习的要点.docVIP

古诗词表达的技巧复习的要点 　　古诗词鉴赏是每年高考必考题之一，而表达技巧则是古诗词鉴赏的一个重要考点。江苏高考“考试说明”指出：把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的高度，全面理解、深刻领悟，鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧，能力等级D。2008年、2009年考查了诗歌的修辞手法，2010年考查了抒情方法，这些都是表达技巧中的重点。由此可见，系统掌握诗歌的表达技巧，是我们复习的重要内容。 　　诗歌表达技巧主要由三部分组成：修辞手法、表达方式和表现手法。 　　 　　 一、关于修辞手法 　　 　　“考试说明”列出的常见修辞手法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等七种。考虑到古代诗歌中对偶过于频现以及排比、反复不易出现的实际情况，所以常考修辞手法主要有：比喻、拟人、借代和夸张。 　　1．比喻。比喻由本体、喻体、比喻词三个要素组成，三者都有的为明喻；只有本体、喻体，比喻词“像”、“好像”等不直接出现，而用“是”来代替，这种比喻句为暗喻；直接出现喻体，不出现本体和比喻词，这种比喻句叫作借喻。比喻能化抽象为具象，化无形为有形，起到生动形象、深入浅出的作用。如李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这就是一个明喻，把愁比作浩浩江水，使读者易于感受愁意之浓重。 　　2．拟人。把物人格化，可以使描绘生动形象，表意更加丰富。如刘禹锡《石头城