2.4分数的加减法（一）.docxVIP

2. 4(1)分数的加减法 学习目标：1. 理解同分母分数加减法的算理，能运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题。 2. 初步掌握异分母分数加减法的法则，能按异分母分数加减法的计算法则进行计算。 重难点：1. 异分母分数加减法的计算法则。 运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题。 课前练习 1. 把下列各组数通分。 （1） EQ \F(4,5) 和 EQ \F(7,20) ；（2）3和 EQ \F(3,4) ；（3） EQ \F(5,6) 和 EQ \F(3,8) ；（4） EQ \F(1,2) 、 EQ \F(3,4) 和 EQ \F(5,8) ； 解：（1） EQ \F(4,5) ＝ EQ \F(16,20) ， EQ \F(7,20) ＝ EQ \F(7,20) 。 （2）3＝ EQ \F(3,1) ＝ EQ \F(12,4) ， EQ \F(3,4) ＝ EQ \F(3,4) 。 （3） EQ \F(5,6) ＝ EQ \F(20,24) ， EQ \F(3,8) ＝ EQ \F(9,24) 。 EQ \F(5,6) ＝ EQ \F(40,48) ， EQ \F(3,8) ＝ EQ \F(18,48) 。（这样做可以吗？） 公分母取各分母的最小公倍数较为恰当。 （4） EQ \F