创新人才培养的模式实现校企合作“无缝对接”.docVIP

创新人才培养的模式实现校企合作“无缝对接” 　　摘要：新形势下，如何有效地进行校企合作是职业院校生存与发展的永恒话题，主动探索和创新人才培养模式，寻求“校”、“企”结合点，发挥优势互补，是培养适合企业需求的高素质技能型人才的必由之路。文章以南京高等职业技术学校“双元制”BSH项目为例,分析校企合作模式的创新与发展，建立“政府主导，校企实施”的合作平台，实现校企育人与用人“无缝对接”，具有较好的借鉴和推广价值。 　　关键词：培养模式；校企合作；双元制；BSH；无缝对接 　　 　　早在上世纪80年代，南京高等职业技术学校（前身为南京建筑职业教育中心）作为国家教育部在职教领域与德国最早合作的学校，率先引进世界先进的德国“双元制”职业教育培训理念。二十多年来，南京高等职业技术学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学方针，内化并推行“双元制”办学理念，构建集理论教学、工种实训、教学见习、毕业设计和实习就业相结合的理实一体化教学体系，积极创新并融合以“工学结合”、“顶岗实习”和“订单培养”为代表的校企合作新模式，形成了“重实践，重技能，与企业保持良好合作关系”的“双元制”办学特色，实现教室、教师、学生的双重身份：即“教室=车间”、“教师=师傅”、“学生=学徒（企业准员工）”。截止目前，学校与博世、西门子、吉博力、布德鲁斯、菲斯曼、新加坡南洋公司、新加坡CBM公司