创新人才培养视角下高校科技创新文化的环境建设的思考.docVIP

创新人才培养视角下高校科技创新文化的环境建设的思考 　　摘要：文章以创新人才培养为视角，对高校科技创新文化环境建设的内涵进行了研究，指出高校科技创新文化建设必须以更新高校顶层的思想观念、不断完善和健全有利于创新人才培养的科技评价机制、大力加强科研职业道德建设为着重点。 　　关键词：高校科技创新；人才培养；文化环境建设 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）52-0124-02 　　创新文化是社会整体文化的一个方面，它既作为环境因素，影响或制约创新过程，又作为一种渗透到创新主体的潜在因素，影响创新者的行为和表达。高校科技创新文化环境建设是实施科技创新人才培养战略的重要前提，也是实现高校科技创新人才可持续发展的根本保证。 　　一、高校科技创新文化环境建设的内涵 　　创新文化是有利于开展创新活动的一种氛围，是科技活动中产生的与整体价值准则相关的群体创新精神及其表现形式的总和[1]。包括人才意识、价值观、行为规范、道德风尚、规章制度、精神面貌等，其中处于核心地位的是价值观念、道德风气等。 　　1.树立科技创新人才为本的人才价值观。人才是创新的主体，是提高自主创新能力的关键所在，是构建创新型国家的战略性资源。高校要树立科技创新人才为本的人才价值观，以科学发展观为指导，尊重知识、尊重人才。彻底转变以往“见物不见人”的观念，切实做到以人