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- 2018-10-16 发布于上海
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高校教师胜任力模型构建流程研究-行政管理专业论文
中文摘要
中文摘要
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Y1871527
近年来,胜任力逐渐成为人力资源管理等学科领域的研究热点。随着教师专业化进程
的发展,高校教师胜任力的研究.?F.成为国内外教育领域极为关注的一个话题。我国对高校 教师胜任力的研究跑步较晚,且现有的研究普跑关注于理论分析、文献综述与构建通用的 胜任力模型上,缺乏对可操作性较强的高校教师胜任力模型构建流程的研究。
本研究从高校的自身特征和人力资源管理全局出发,探索性的开发出一套适合高校使 用的胜任力模型建模流程。使用这套流程,商投可以建立适合本校各个级别、不同岗位教 师的胜任力模型,并把胜任力模型这→创新性工具运用到高校的人事管理中去。最终目的 是使胜任力模型真正成为高校人力资源管理的…项有效工具,以实现人才与岗位的匹配与 双赢。
立足于中国高校现状和胜任力模型理论,创新性的将高校教师胜任力分为四大类:门 槛类胜任力,鉴别性胜任力,自组织视野下的胜任力与前瞻性胜任力。在 360 度反馈…问 卷调查法,行为事例访谈法,评价中心沽,无领导小组讨论法,头脑风暴法等多种方法中, 探索寻找与每一类胜任力相匹配的方法分别建模。使模型能够非常有针对性的用于教师自 评提高和高校招聘、培训 11 、绩效考核等各个人力资源管理模块,并创新性的提出将该模型 应用到南校信息化
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