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1、从众现象:大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就跟着怎么做。 2、表现为:心理从众和行为从众。 3、从众的两重性:既有积极作用,也有消极作用.某些场合或条件下,有些从众心理、行为具有一定的积极意义。 根据自己的思考和意愿行动,而不是轻信他人。 自觉抵挡群体的不合理压力,抵制外部的不良影响,自己自主的作出并坚持正确的选择,让盲目从众的现象从此消失掉。(P63) 1、从众的原因 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 谢谢! * * * * * 1、 爷孙两个表现的就是一种什么心理? 2、一路上爷孙两个的表现都不断有人指 责或嘲笑,为什么? 盲目从众的心理 没有主见,人云亦云, 缺乏独立思考,没有明辨是非的能力 想一想:这个故事给了我们哪些启示? 凡事要自己动动脑袋,对于他人的建议和意见,经过 自己独立思考,作出正确的判断,勇于负责,最后勇 敢走出去。 数学考试前,老师布置了几道难题让同学们练习,有一道题把小真难住了.他绞尽脑汁,冥思苦想,终于解出了这道题,.可第二天,他来到学校后,发现几位学习很好的同学的答案出奇的一致并且和小真的不一样,他们都坚信自己答案是正确的,小真慌了神,心想:”他们学习那么好,答案又一样,也许……”于是,在临交作业前,他改了自己的答案.结果,他们都错了.而小真之前的答案竟是对的. 小真为什么改了答案?这说明了什么? 这种现象在很多中学生身上有体现,这又是为什么呢? 盲目的心理从众→ 学习生活中不能盲目从众,应该学会自主,遇事要有自己的主见,坚持自己的正确选择 缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一 为什么中学生易盲目从众? P58第二段 到底什么是独立思考呢? 自己可以独自用自己的大脑,去分析和判断一些事情,不受他人的影响 p58 你还见到或听到过哪些因缺乏独立思考而盲目从众的事? 怎样才能避免类似情形的发生? 造成盲目从众的主要原因:缺乏独立思考和明辨是非的能力 (P58) 克服盲目从众的措施:努力学习知识,积累经验,培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。(P59) 《皇帝的新装》 从大臣到皇帝,都是国家的管理者和统治者,这样的精英为什么会被两个骗子所左右? 抢“盐”风波 2011年3月17日,北京某超市顾客排队购买食盐 。 社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因(P59) 全面发展自我,增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力。(重要途径) P60 小真的几个朋友喜欢讨论电子游戏,小真本来不会打电子游戏。但是朋友们经常在课余时间讨论有关游戏的事,为了和他们有共同的话题,他也开始打电子游戏。后来,小真一发不可收,沉迷其中,他虽然和朋友有了共同的话题,但是学习成绩却一落千丈。 小真为什么开始打电子游戏的? 小真后来为什么会沉迷于电子游戏? 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,是青少年从众的又一重要原因.(P59) 你们能帮帮他吗? 造成盲目从众的原因:(P59) 社会群体的压力和影响; 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。 克服盲目从众的措施: 增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部不良的诱惑。 (P62) 1、有一天,你与十几个同学一起骑自行车去郊游,路过十字路口时,见没有警察,同学们全都飞快的闯红灯过去了。 2、马上要考试了,你想利用星期天好好复习一下功课,可你的好友叫你陪他去图书馆看书。 学会自主选择,勇于 为自己的选择负责 造成盲目从众的原因:社会群体的压力和影响;缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。 克服盲目从众的措施:1、增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部不良的诱惑。 2、增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力。 具体表现在:P62 第二段 1、我是初二的一名男生,我的同桌是个从外校刚转来的漂亮女生,她数学成绩很差,经常向我问问题,看她虚心的样子我真想帮助她,可是我怕同学们说我风凉话。 2、暑假里,班里有很多同学都参加数学、英语辅导班。小林本来想去学游泳,见大家都上辅导班,在加上父母的坚持,小林也去学数学、英语了。可他又常常挂着学游泳事……结果,他什么也没学好。 走向自主 1、缺乏独立思考和明辨是非的能力 2、社会群体的压力和影响 3、缺乏抵御非正式团体和外部不良 影响的能力 2、如何避免盲目从众 1、努力学习知识,积累经验; 2、培养独立思考、
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