432角的比较与运算-(精品课件).pptVIP

角的比较与运算 教材P143页第5题 P144页第10题 如何作一个角的平分线？你能想到什么方法？ 方法1：度量法； 方法2: 折纸法 变式训练: 1．如图,填空： (1) ; (2) . 2． 是 的平分线，那么， (1) ; (2) . B A D C DBC BDC DBC ABC 3．如图： 是 的平分线， 是 的 平分线 (1)若 ，则 ; (2) ， ，则 . 25゜ 65゜ 例2、如图，∠AOB=90°，OC平分∠AOB， OE平分∠AOD，若∠EOc＝60°， 求∠AOD的度数． E D C O B A 借助手中的一副三角板，你能拼出 15°、75°、105°的角吗？你还可以拼 出其他角吗？ 思考 作业 * * * * * * * * * * * * * * * * 书本上方程的两个作业 版权声明 本资源盘由数学中国网站（）提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可，任何组织或个人，不得以盈利为最终目的，非法拷贝、复制、解密该系列光盘，不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的，否则将追究法律责任。 70.23°=______°_______′_______″ 4800″=_________° 26°48′36″=____________° （1）48°39′40″＋67°41′35″. （2）86°23′12″－67°36′50″. （3）21°17′×5. （4）49°28′52″÷4 （5）159°52′÷5(精确到分) A B O E D C 如何比较两个角的大小？你能想到什么方法？ 方法1：度量法 步骤：对中、重合、读数 （角的比较方法1:度数大的角也大） 用量角器量角时要注意： 1、对“中”——角的顶点对量角器的中心 3、读数——读出角的另一边所对的度数 2、重合——角的一边与量角器的零线重合 方法2：叠合法 A B O 步骤：①顶点及一边重合 ②另一边在第一边的同旁 E D C 如何比较两个角的大小？你能想到什么方法？ 问题1 （2）叠合法 （1）度量法 如图∠1＞∠2，把∠2移到∠1上，使它 们的顶点重合，一边重合，会有几种情况？ 由此可以对角如何运算？ 问题2 问题2 (1) ∠2在∠1内部时，如图∠ABC是 ∠1与∠2的差，记作：∠ABC＝∠1－∠2； (2) ∠2在∠1外部时，如图1-27∠DEF是 ∠1与∠2的和，记作：∠DEF＝∠1＋∠2． 练习： 已知如下图， ，画 ，使 ． 例1 下图中，(1)∠AOC是哪两个角的和？ (2)∠AOB是哪两个角的差？ (3)如果∠AOB=∠COD那么∠AOC与∠DOB相等吗？ O D C B A 类比线段中点，你能给角平分线下定义吗？ 从中你能得到什么数量关系？ 问题3 角平分线的定义――从角的顶点出发， 把一个角分成相等两个角的射线，叫这个角 的平分线． 类似还有三等分线、四等分线等 角平分线 如右图， ，也就是 把 分成 了两个相等的角，这条射线叫 的平分线． （1）定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． （2）几何语言表示： 是 的平分线 ， （或 ）. * * * * * * * * * 书本上方程的两个作业 版权声明 本资源盘由数学中国网站（）提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可，任何组织或个人，不得以盈利为最终目的，非法拷贝、复制、解密该系列光盘，不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的，否则将追究法律责任。 * *