《木兰诗》做课.ppt

木 兰 诗 人教版七年级语文（下）第二单元 第10课 讨论交流 　　一千多年来，花木兰形象一直深受人民喜爱的原因是什么? 英雄 女英雄 巾帼英雄 巾帼不让须眉 作者塑造木兰这个形象是不是着力围绕“英雄”一词来展开描写？ 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度，征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装 ——详写 ——略写 ——详写 ——略写 ——详写 ——详写 ——详写 详写女儿情态 略写英雄气慨 请结合诗句，分析木兰的人物形象 讨论交流 从课文的“＿＿＿＿”一句,可以看出花木兰是一个____的人． 木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女， 既是矫健的勇士又是娇美的女儿， 她勤劳善良又坚毅勇敢， 淳厚质朴又机敏活泼， 热爱亲人又报效国家， 不慕高官厚禄而热爱和平生活。 刘再复《性格组合论》 文学创作上有“圆形人物”和“扁形人物”，或“复杂性格”和“简单性格”之说 。把具有复杂性格的人物形象称为“圆形人物”，把具有简单性格的人物形象之称为“扁形人物”。 扁平人物”又可称之为类型人物，这在中国古典小说《三国演义》中表现得最为出色，如诸葛亮是“智”的化身，关羽是“义”的化身，刘备是“仁”的化身，张飞是“勇”的化身，曹操是“奸”的化身，等等。 “扁平人物”又可称之为类型人物，这在中国古典小说《三国演义》中表现得最为出色，如诸葛亮是“智”的化身，关羽是“义”的化身，刘备是“仁”的化身，张飞是“勇”的化身，曹操是“奸”的化身，等等。 圆形人物是指人物性格比较丰满，表达出了人物的复杂性和多面性。反之，扁型指人物性格刻画比较单调，人物好人就好到底，坏人就十恶不赦，缺乏人物性格的变化和人性的复杂。