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内部控制框架下高等学校财务控制途径的探讨 　　摘要：2014年教育部根据财政部颁发的《行政事业单位内部控制规范（试行）》印发了《教育部关于做好〈行政事业单位内部控制规范（试行）〉实施工作的通知》。针对目前高等学校财务管理中的内部控制薄弱的现象，本文提出了若干控制途径和措施。 　　关键词：高校财务 内部控制 监督 　　近年来，随着社会的不断进步以及经济的迅猛发展，我国高校经历了前所未有的大发展时期，数量和种类不断增多、在校生人数和经费收支规模不断扩大、所涉及的经济活动和业务事项日益复杂。同时国家财政改革使得以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类、国有资产管理等为主线的公共财政改革陆续实施，促使高校的财务会计和管理工作转向提高资金的使用效率和效果上来。高校内部管理水平的高低，直接影响到生存发展和预防腐败等重大问题。 　　1 我国内部控制框架体系重要意义 　　在国际趋同愈演愈烈的今天，学习借鉴国际内部控制领域最权威的COSO框架是我国内部控制发展的必经阶段。1992年9月，美国COSO委员会颁布的指导内部控制实践的纲领性文件《内部控制――整体框架》（COSO报告）指出了内部控制构成要素有控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控等五个相互联系的方面。控制环境是内部控制的基础，和风险评估、控制活动以及信息与沟通相互促进协调，而监控则为整个内控过程提供