2018年单独招生考试大纲-招生就业处｜江西医学高等专科学校.DOC

江西医学高等专科学校 2018年单独招生考试大纲 考试性质 全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，突出高等职业教育的特色，选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊能力的优秀人才进入我校学习，从而进一步提高我校生源的综合素质。 考试目标与要求 我校的单独招生考试，旨在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 考试范围与内容 语文考试大纲 根据卫生职业教育教学指导委员会审定通过的《语文应用基础》，并考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容。 一、命题指导思想 根据学校对学生文化素质及综合素质与能力的要求，本科目考试注重考查考生对语文基础知识、基本技能的掌握程度，以及考生进入学校继续学习所必须的语文知识及综合能力，完成与职业教育的对接。 命题原则上按照全国普通高考的要求，通过卷面考试，考察考生关于语音、词汇、句子、文段阅读、文章写作等方面的知识和水平，考察考生掌握母语的能力，理解语文与生活、做人等关系的能力，阅读、分析和鉴赏有关作品的能力，以及常用文体写作的能力。力求题型多样化、序列化，知识点力求覆盖较广，并注意难易度的适当结合。 二、考试内容 第一部分 语言知识能力 1.考查范围 能识记基本语言知识，掌握一定的语言表达能力。 2.考试内容 （1）根据汉语拼音基础知识认读汉字。 （2）正确书写汉字，能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。 （3）正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。 （4）了解词语和句子的基本结构，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能辨析并改正常见语病。 （5）能辨析常见的修辞手法，理解其表达作用。 常见修辞方法指比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 （6）正确使用标点符号。 （7）语言表达要准确、简明、连贯、得体，考察段落句子顺序。 第二部分 综合应用能力 （一）现代文阅读 ?阅读一般论述类文章。 ? 1．理解? （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含义 2．分析综合 （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （二）写作：综合考查学生作文水平的发展状况，要求做到中心明确，思路清楚，内容具体，感情真挚，语句通顺，标点正确，书写规范；能以一定的速度写作常用应用文。 写作：（1）能够正确、全面地领会题意。 （2）思想内容健康，中心突出，思路清晰，材料充实，选材精当。 （3）语言规范，正确遣词造句，语句简明、连贯、得体。 （4）结构完整，条理清楚。 （5）符合文体要求。 （6）书写规范、端正，页面整洁，有一定的速度。 （7）正确使用标点符号。 三、考试形式 1.答卷方式：闭卷、笔试。 2.考试时间：90分钟。 3.试卷分值：100分。 四、试卷结构 1.主要题型：填空题、选择题、现代文阅读、写作题。 2.内容比例：语文学科基础知识、语言应用占60%，作文占40%。 3.试题难易比例：易：较易：较难=4:5:1。 数学考试大纲 一、考试内容 1.集合 （1）集合的含义与表示 了解集合的含义、元素与集合的属于关系。能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题。 （2）集合间的基本关系 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。 明确全集与空集的含义 （3）集合的基本运算 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。理解在给定集合中一个子集的补集的含义并会求给定集合的子集。能使用韦恩图表达集合的关系及运算。 2.函数概念与基本初等函数 （1）函数 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数；了解简单分段函数，并能简单运用；理解函数的单调性、最值及其集合意义；了解函数奇偶性的含义。 （2）基本初等函数 指数函数：理解有理指数幂的含义，掌握幂的运算；理解指数函数的概念，掌握指数函数的单调性，了解指数函数的一般应用。 对数函数：理解对数的概念及其运算性质，了解用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；明确对数在简化运算中的作用；理解对数函数的概念，对数函数的单调性。 幂函数：了解幂函数概念，结合具体幂函数图像，了解幂函数变化情况。 （3）函数与方程 结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数；能结合实际建立函数方程，用数学方法理性解决实际问题。 3.平面解析几何初步 直线与方程：在平面支架坐标系中，结合具体图形，确定直线位置；理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；掌握