2018_2019学年九年级语文上册第二单元第7课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信练习新人教版1.docVIP

PAGE 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》练习 一、基础知识 1．检查字词 （ ）Cｈóｕ缎 （ ）ｌｉú璃 （ ）ｆà琅 惊ｈàｉ（ ） 晨ｘī（ ） （ ）ｐｉē见 箱ｑｉè（ ） （ ）ｚāｎɡ物 朱ｌù（ ） 2．解释词语。 ①独一无二： ②眼花缭乱： ③不可名状： ④荡然无存： ⑤富丽堂皇： ⑥丰功伟绩： 3．填空。 ①这封书信饱含着深厚的________精神，愤怒地谴责了________，表达了对________，震撼读者心灵。 ②雨果，________（国籍）作家。代表作品有小说《________》《________》和《九三年》等。 4．下列成语运用不正确的一项是（　　 ） A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。 B．请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。 C．这是某种令人惊骇而不知名的杰作。 D．在不可名状的晨曦中依稀可见。 二、课内阅读 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于（　　）。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的（　　 ）的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望（ ），解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 1．填写文中空缺的三处词语。 _____________________________________________________________________________ 2．“这个奇迹”指______________________，“两个强盗”指______________________、_________________________。 “他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”用了_________修辞手法。 “这就是文明对野蛮所干的事情。”指_________________________________________。 3．画出讽刺侵略者的语句，谈谈蕴含其中的感情。 _____________________________________________________________________________ 4．从全文来看，结尾句和__________________照应，用了_________________________修辞手法。 5．概括本文段的中心意思。 _____________________________________________________________________________ 三、课外拓展 圆明园祭 冯峥 （1）那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你不懂我的心。 （2）北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。 （3）然而，在凄厉妁风雨声中，我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中，似见文源阁的浩翰藏书…… （4）我听见了来自法国130年前的一个深情的声音：……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园；……只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园…… （5）啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的心共鸣。 （6）然而，对于玉焚香殒了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园，我就是这种心情。 （7）我的心在哭，悲哀着美的逝去。 （8）我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。 （9）圆明