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国内外优秀大学图书馆正职馆长资质条件比较及的趋势的研究 　　摘要 馆长任职资质能够从侧面反映出大学图书馆馆长的遴选标准。选取各大学排行榜中排名靠前的大学，调研其图书馆现任正职馆长的资质条件，并对比国内外的相关情况，以期为我国其他大学遴选图书馆馆长提供参考。结果显示，我国优秀大学图书馆馆长的选拔呈现出平等化、去职业化、高学历化以及注重交流的趋势。 　　关键词 大学图书馆 正职馆长 资质条件 趋势 　　大学图书馆是大学的重要支柱之一，优秀的大学图书馆是优秀大学的标志。而馆长是大学图书馆工作的核心人物，在图书馆运行的整个过程中，发挥着组织、领导、指挥、监督等特殊职能，其称职与否关系到图书馆事业的兴旺与繁荣。目前，我国大学图书馆馆长的任职条件及其程序尚未制度化，对馆长自身资质条件（如专业素养、经验阅历等）的研究，能够从侧面反映出大学图书馆馆长的遴选标准。因此，笔者选取各大学排行榜中排名靠前的大学，调研其图书馆现任正职馆长的资质条件，并对比国内外的相关情况，归纳优秀大学图书馆馆长的任职趋势，以期为我国其他大学遴选图书馆馆长提供参考。 　　1 国内外研究现状 　　1.1 对大学图书馆馆长任职资质的规定 　　缪家鼎在《中美遴选大学图书馆馆长的比较研究》一文中介绍到，美国图书馆协会（American Li-brary Association，ALA）自1974年起规定，馆长应具有图书馆学的硕士或博士学位，并具有理工文管学科中任一门的专业背景；有在图书馆较长时间的工作经验，并取得实绩。截至目前，ALA对图书馆馆长的要求基本与之一致。 　　2001―2002年，赫农等人提出了当前乃至未来的美国研究图书馆协会（Association of ResearchLibraries，ARL）中大学图书馆馆长需要具备的许多新特质。2006年，林奇采访了6所大学的校长与教务部长，并与格兰姆斯1992―1993年的研究结果进行比较，发现环境对馆长的工作资质提出了新的要求。中山大学馆长程焕文也对“对图书馆馆长的任职资格进行限定”表示赞同。他认为，图书馆是一个专业性很强的领域，最理想的馆长任职资格限定应是图书馆学科领域的带头人，这是欧美各国图书馆的通例；然而，符合这种任职资格的馆长在中国大陆凤毛麟角。 　　1.2 大学图书馆馆长的性别研究 　　虽然大学图书馆不断扩大女性管理人员的数量，但仍缺乏确凿的证据表明她们在各级大学图书馆中的代表性。 　　1978年，梅斯对全美大学图书馆馆长的抽样分析表明，一馆范围内，女性较男性获聘馆长的可能性更大。1984年，卡尔比较了1966年与1981年。ARL馆长的特征以衡量高校图书馆高层发生的变：化，发现这两年中，馆长均由文科毕业的中年男性主导。2004年，德里普对政府部门与图书馆界提供的关于大学图书馆馆长的性别、专业与经济地位等统计数据的分析显示，女性担任了大多数馆长职务。然而，他对卡耐基研究型大学图书馆领导层的调研则表明，性别因素几乎在所有调研领域差异都不大。这一结论在赫农等人的研究中也有所论及。2009年，莫兰、伦纳德和泽勒以美国图书馆名录为数据源，研究了1972、1982、1994、2004年中，ARL图书馆与文理学院图书馆中担任馆长、副馆长以及部门主任职务的人员性别。结果显示，女性尚未实现所有层级的平等，但女性管理人员的比例显著增长。其中，文科学院图书馆馆长中，女性仍明显少于男性，而在研究图书馆馆长中，性别差异较小。 　　1.3 大学图书馆馆长的任期研究 　　1985年，王和朱巴斯基研究了ARL与非ARL图书馆馆长的任期，并与早期的数据进行比较。结果显示，自20世纪70年代中期以来，大学图书馆馆长的平均任期缓慢增长，这与早期的预测相反。1986年，庞其武对《外国图书情报界人物传略》一书中有任职时间记载的70位馆长的研究表明，馆长任职10年以上的占70%，其中半数超过20年。 　　1992年，方太强对中外大学图书馆馆长，以及早期馆长与现任馆长的任期进行了比较。他发现，美国在职馆长平均任职12.1年，并将继续任职。而在我国，约25%的馆长只任职了1―2年，任职4年以内的约55―60%，任职7年以上的仅25%。现任馆长中，三分之一只当了1―2年，任职4年以内的约50―55%，只有15%的人任职7年以上。他指出，任职时间太短，不利于图书馆事业的发展。 　　1.4 大学图书馆馆长的专业研究 　　汉弗莱指出：“大学图书馆馆长，必须派专职的、经验丰富的图书馆员担任。”杨美华也认为，“非专业馆长”不具备图情学的专业背景，对于图书馆的许多工作必须仰赖其专业幕僚。 　　1986年，在与刘尚恒关于大学图书馆馆长由谁担任的讨论中，都峰指出，我国对于大学图书馆馆长人选的条件，没有明确的限制。一般地，学校选拔馆长时，只