1《燕子》课件3讲义教材.pptxVIP

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1《燕子》课件3讲义教材.pptx

燕子教学目录让我们来欣赏一下小燕子这首儿歌的视频,小朋友们可以跟着一起唱!边阅读边思考 跟着录音一起阅读课文 思考:课文主要讲了什么?播放 暂 停 停 止 燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊 ! 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 漾 圈 增jùzēngyànlüèquān聚 掠燕jiānyàngzhāndào ǒu稻 尖 偶 沾juànfúyǎnzàn 倦 符 演 赞学习词语jùn qiàoZēng tiān pǔjù lǒng俊俏 聚拢 增添 五线谱音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 沾水 荡漾 fú fúChì bǎnglüèdàng yàngǒuzhān小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习yàn燕 聚 燕 子 增 稻 燕偶 沾 莺歌燕舞拼音组词小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习jù燕 聚 聚拢增 稻 聚偶 沾 聚精会神拼音组词小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习zēng燕 聚 增添增 稻 增偶 沾 日增月益拼音组词小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习dào燕 聚 稻田增 稻 稻偶 沾 稻谷飘香拼音组词小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习 ǒu燕 聚 偶尔增 稻 偶偶 沾 无独有偶拼音组词小学语文新课标人教版第六册 燕 子字词练习zhān燕 聚 沾水增 稻 沾偶 沾 沾沾自喜拼音组词思考: 第一自然段描写燕子的模样是从什么写到什么? 一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的思考:第一自然段描写燕子的模样是从什么写到什么?答:这一段抓住了燕子的外形特点。先写了燕子乌黑光亮的羽毛,又写了燕子俊俏轻快的翅膀,最后写了燕子剪刀似的尾巴,这几部分连接到一起就凑成了活泼机灵的小燕子。比较一下,说说哪句写得好,好在哪里? 一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。参考答案:书上的句子写得好,因为添加了一些修饰的词语,使燕子更生动、形象、具体,给人一种活灵活现的感觉。 才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 思考: 第二自然段是通过哪些景物来展示春之美的? 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 细雨微风柳丝叶花草思考:第二自然段是通过哪些景物来展示春之美的?答:雨、风、柳、草、叶、花青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 赶集青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 问题:第二段中运用了一个什么修辞手法呢?这样写有什么好处?答:拟人 把草、叶、花写成像“赶集”似的聚拢来,这样写突出了春天繁茂的景象,充满了朝气与生机。思 考: 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的?用一个字来概括燕子飞行的特点?燕子的飞行美(动态美) 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行快、灵活的特点, 也写出了燕子自由自在的心情。多么像五线谱呀!燕子的歇息美(静态美) 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。羽毛乌黑光亮俊俏轻快凑成燕子(活泼机灵)翅膀尾巴剪刀似的燕子雨、风、柳、草、叶、花赶集(生机)掠、叫、飞、横掠、沾动态美几痕五线谱落静态美音符赞美作业:1、有感情的朗读课文,背诵课

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