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发挥“五个”带头的作用 以实际行动创先争优 　　在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是进一步加强党的先进性建设和执政能力建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要，是进一步推动党员干部树立正确的世界观、权力观和事业观的有利契机。在创先争优活动中，党员干部担负着双重责任，既是组织领导者，又是实践先行者。所以，党员干部只有先做先行、率先垂范，发挥好骨干带头作用，创先争优才能蔚然成风，创先争优活动才能达到应有的效果。 　　一、带头学习提高，不断提高服务科学发展的谋划力 　　当今社会，科技进步日新月异，新发明、新创造层出不穷，知识生产、知识传播不断加速，知识更新周期愈来愈短。重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会已经成为一股世界潮流。无论是个人还是社会，无论是国家还是政党，如果不加强学习，不提高学习能力，都势必会落伍。胡锦涛总书记指出：“面对这样的新形势、新任务，如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。” 　　为适应新形势、新情况、新任务的需要，党员干部必须不断加强学习，更新知识，积累经验，提高素质。一是学习马克思主义基本理论，学会用马克思主义的立场、观点、方法观察问题、思考问题、分析问题、解决问题。二是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，通过学习，进一步坚定理想信念，提高政治素养，提升思想境界。三是学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、科技、社会和国际等方面的知识，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，把握高等教育规律，掌握高等教育理论，努力成为本领域、本行业的行家里手。四是向先进学习，向周围的同志学习，见贤思齐，取人之长补己之短，努力在学习的过程中改造主观世界，提高觉悟，净化心灵。五是向实践学习，在实践中摸索规律，总结经验，改进作风，不断提高工作能力和政策水平。 　　二、带头干事创业，不断提高推进科学发展的带动力 　　高校担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。高校党员干部作为党的建设和学校各项工作的组织者、实践者、推动者，应积极适应新形势的要求，紧跟时代步伐，开拓创新，务实有为。一要增强改革创新的敏锐性，做到观念上创新、制度上创新、方法上创新、实践上创新。要“为人不敢为、为人不善为、为人不能为”，实现创造性作为。二要树立强烈的事业心和责任感，把满腔热情和全部精力献给教育事业。要以“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”投入工作，超越自我，时刻想师生之所想、急师生之所急、解师生之所需。三要按照“四个重在”的实践要领，抓好具体工作、基础工作。要以创先争优为契机，围绕“做科学发展先锋队、当教育教学排头兵”这一主题，真抓实干。操真心，负全责，常加班，不畏苦，不言累，不退缩，扑下身子，沉下心去，埋头苦干，以党员干部的先做先为带领广大教职工立足本职，在教学、科研、管理、服务等单项工作中争第一，在整体工作中上水平。 　　三、带头服务师生，不断提高党员干部在师生中的凝聚力 　　创先争优活动的着眼点和落脚点是以实现科学发展任务为中心，在为科学发展增动力、人民群众得实惠、基层党建上水平方面取得新的实效。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，高校党员干部创先争优应坚持以人为本，在解决师生最关心、最直接、最现实的问题上下工夫。一是坚持以教师为本，做到“三个关心、三个必须”：关心教师的身心健康，教师生病住院时必须探望；关心教师的家庭幸福，教师家里遇到困难时必须帮助；关心教师的发展，教师在教学、科研等方面的工作必须支持。二是坚持以学生为本，做到“三个一切”，即一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。要关心学生的学习和生活，了解学生的所思、所想、所需，尊重学生的人格，研究学生的成长规律，要创造良好的环境为学生的发展提供舞台，使所有学生在大学期间都学有所思、学有所获、学有所成。以党员干部的实际行动架起党与师生心连心的桥梁，进而将广大师生团结在党的周围，群策群力，积极工作，为党的建设、为学校的发展作出应有的贡献。 　　四、带头遵纪守法，不断提高党员干部在师生中的感召力 　　自觉遵守党的纪律，恪守国家法律法规，特别是模范带头执行反腐倡廉相关规定是每一名党员干部义不容辞的责任。高校承担着人才培养和文化传承的重任，高校教师是文明的使者，所以，高校党员干部要从自身做起，带头遵纪守法。一要自觉加强思想道德修养。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等道德规范，做到身有所正、言有所规、行有所止，以自己的实际行动为师生带好头，做好表率。二要进一步增强法纪意识。认真遵循党内政治生活、组织生活的重大原则和基本制度，严格遵守党的各项纪律，工作中