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- 2018-10-13 发布于福建
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医学院校本科的应用型人才人文的素质培养的研究
医学院校本科的应用型人才人文的素质培养的研究
【摘要】探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养。文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养提出了对策,旨在为培养模式的改进提供理论参考价值。
【关键词】医学院校;应用型人才;人文素质培养
为了加快医学模式转换,缓解日益严峻的医患纠纷,解决当前医学生毕业就业工作,急需加强对于技术性应用型人才的培养。目前,很多医学院校的教育已经开始逐渐转向培养应用型人才,提高学生的人文素养,这已成为当前医学应用型人才培养的核心和关键。当前,如何进行应用型高校教育创新与改革,培养适应行业发展的高素质医学人才,已经成为医学高校不可忽视的重要问题。
上海健康医学院是一所以应用型为特点的高校,以培养医学类应用技术型人才为特色。为了培养出能与社会需求接轨的应用型人才,学校一直致力于探索和完善人才培养体系。本文以上海健康医学院为例,探索应用型本科院校人文素质培养的建设方略。
一、医学院校本科应用型人才培养的内涵和基本要求
(一)医学应用型人才培养的内涵
所谓医学应用型人才,是相对于学术性人才而言的,具体来说就是,高等医学院校根据社会对于医学人才的需要,培养出的具有一定的基础理论知识,同时又
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