医学院校生物技术专业生物信息学课程教学的探讨.docVIP

医学院校生物技术专业生物信息学课程教学的探讨 　　生物信息学是现代生命科学的重要组成部分，在现代生命科学的研究和发展中发挥越来越重要的作用。根据学科发展并结合教学实践，对医学院校生物技术专业生物信息学课程的教学内容、教学模式和实验教学安排提出几点思考，为提高生物信息学教学质量提供参考。 　　生物信息学 生物技术专业重要性合理性生物信息学（Bioinformatics）是20世纪末期逐渐发展起来的新兴学科，是生物学、计算机科学和信息科学相结合的学科，是研究生物信息的采集、处理、存储、传播，分析和解释等各方面的学科，它通过综合利用生物学、计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘，与蛋白质组学共同组成现代生命科学的核心。 　　目前，医学院校陆续开设了生物信息学课程，生物信息学作为一门新兴学科，具有多学科交叉的特性和发展速度快的特点，因此生物信息学课程教学目前仍处于初级阶段。为进一步提高生物信息学教学质量，本文作者结合医学院校生物技术专业生物信息学教学实践，对医学院校本科生生物信息学课程教学中存在的问题进行分析并提出相应对策，为提高生物信息学教学质量提供参考。 　　一、学习生物信息学的重要性 　　21世纪是生命科学的世纪，生物信息学通过综合利用生物学，计算机科学和信息技术来揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。目前，生物信息学也已成为生命科学的核心