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土木工程专业实践教学的改革浅析 　　江苏省徐州技师学院 221000 　　摘要：实践环节是土木工程专业教学体系中极为重要的一环。由于招生规模的扩大，实习资源不足，使得新形势下土木工程专业的实践教学遇到困难。 　　关键词：土木工程；实践教学；教学改革；信息化；产学研结合 　　高等教育中大学的理念则是为国家培养人才，面向科学研究，为社会服务。随着我国高等教育的发展进入到一个崭新的阶段，高等教育已经由过去的精英教育逐步转化成为大众型的广泛教育。在这种具有中国特色的教育背景之下，继承和发扬传统办学优势，积极探索知识经济时代高等教育培养创新人才模式，着力培育学生综合素质及能力，加强土木工程专业实践教学环节建设，革新现有的人才培养目标中不能适应社会发展和服务等方面的弊端。 　　一、新形势下土木工程专业实践教学面临的主要问题 　　传统的土木工程专业实习是要求学生到生产单位参加半年到一年的生产实践活动。在这种方式中，学生通过在一线生产单位参加各种劳动，参与生产计划的制订、技术方案的实施、实际动手操作，使其将书本上的理论知识与实际生产活动结合起来，并由指导教师和具有丰富实践经验的工程师对其进行指导，从而提升理论知识水平。这种实践方式无疑对学生提高实践能力是大有裨益的。然而，由于高校的大规模扩招以及我国市场经济的全面实施，形势发生了很大的变化，上述实践方式受到了很大挑战，主要体现在如下方