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土木工程制图课程教学的方法探析 　　摘要：作为一门专业基础课，“土木工程制图”这一课程的学习难度较大，针对这一特点，结合教学的实践，总结了在该课程教学中的几点经验，探讨了在该课程教学中应该注意的一些问题，以期能更好地改进教学方法，提高教学质量。 　　关键词：土木工程制图；专业基础课；教学方法；教学质量 　　作者简介：孙敏（1975-），女，河南许昌人，中原工学院建筑工程学院，讲师。牛勇（1977-），男，河南驻马店人，新田置业有限公司，建筑工程师。（河南#8194;郑州#8194;450007） 　　中图分类号：G642.3#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）20-0081-01 　　 　　一、“土木工程制图”课程教学现状 　　“土木工程制图”是高校土木工程专业的一门专业基础课，说它是专业课，是因为在这门课的讲解中有大量的和土木工程实践相关的理论知识，如建筑图和结构图等。但它毕竟不是真正意义上的专业课，而是专业基础课，之所以是“基础课”，是因为这门课讲述了许多绘图和识图的基本理论，这些基本理论是学习一些后续专业课的基础，所以这门课通常开设在大学一年级。 　　“土木工程制图”专业基础课的身份决定了它在土木工程专业学习中的重要性，绝