教学设计的基方法与实践活动.pptVIP

任务 制定出一节信息技术与英语课程整合课的教学设计方案 信息技术与英语教学的整合目的与任务 对教师的要求 这就要求我们教师在课堂教学中要合理地整合信息技术和学科资源，运用适当的教学策略和现代教学理论进行教学设计，切实提高英语教学水平。   分享“3i理念” 3i理念： I am, I can and I do 我思故我在　我在故我能　我做就会赢 1、选　题 　信息技术并不能解决教学中的所有问题，也不是所有的教学内容都适合用基于技术的方法来实现。 　创设真实的情境、共享丰富的资源、快速灵活地获取信息、提供多种多样的交互方式、不受时空限制地进行协作交流、支持学生自主发现和自主探索…… 临时文件\一节课选题计划.doc 3、教学设计七问：   2、教学的环境条件分析 教师对所处教学环境中可供使用的各种硬件设备的基本功能要有所了解。 学校教学环境中的硬件设备主要包括DVD播放机、录音机、电视机、计算机、卫星教学收视设备以及计算机网络、视频投影机、学科教学设备等 。 教师应了解本学科常用的教学软件和工具软件。如：音频编辑大师, formatfactory.zip格式工厂 (视频转换）  二、教学目标分析 与教学内容的组织 1、教学目标的分类 2、教学目标的分析与描述 3、教学重、难点的提炼 4．对给定的教学内容进行分析 5、对教学序列进行